凝心聚力众行致远——大杖子学区宽甸小学班主任工作经验交流会

无痕

班主任是学生工作的具体执行者和落实者，班主任工作成效直接关乎着学生能否在学校健康成长。尤其新时代发展的需要，班主任的担子更重了，责任更大了。为了进一步加强班主任队伍建设，及时总结和推广优秀的管理经验，提升班主任带班智慧，创新班级活动形式，促进班主任自身发展，宽甸小学于4月18日召开了班主任经验交流会。 　　这次活动由政教处吴春海主任组织，全体班主任参加，活动共分为两部分，各位班主任先参观学生的教室，然后到图书室进行经验交流。 　　全体班主任老师走进各班教室，学习其他班主任的管理方法。 　　思想在碰撞中升华，智慧在交流中成长。各班班主任老师精心准备，积极分享自己的班级管理经验，畅谈自己对班主任工作的体会和感悟。 　　一年级李双双老师结合学生年龄特点对学生低起点、小步子，巧训练、勤检查、常示范，有效使用多媒体设备辅助教学，激发学生学习兴趣。 　　二年级侯雪老师结合班级情况主要讲一个“盯”字，盯学生的纪律、卫生、学习、习惯等等，亲力亲为，以身示范。 　　三年级一班刘翠萍老师在孩子由低年级向高年级过渡阶段，扶着孩子做班级主人，发现孩子闪光点，找有缺点的“好人”，刘老师说，有事及时做，不要拖。 　　三年级二班高亚静老师在工作中与家长进行及时有效沟通，做好家校共育。同时提出班级管理中的困惑，供大家讨论，寻求解决办法。 　　四年级一班于静伟老师对学生进行量化考核，通过竞争达到互相进步目的，同时也强调了班风的重要性。 　　四年级2班赵雅静老师放大学生闪光点，在培优辅差上下功夫。 　　五年级刘永鑫老师以本班学困生为例，重点强调了家校合力的作用，教师先摸脉，再对症下药。 　　六年级赵小庆老师主要从整体出发，增强学生的大局意识，培养学生的集体荣誉感。 　　政教主任吴春海总结讲话，班主任要有五大意识，即：岗位意识，大局意识，精品意识，合作意识，风险意识和学习意识，班主任还要做到“四勤”，即：脑勤，嘴勤，手勤，腿勤。“二心”即：细心和耐心。 　　刘阳校长发表重要讲话，对班主任工作提出了四点要求：一要进一步认识到班主任工作的重要性，清晰地知道班主任工作的三个角色——德育工作的实施者、学科之间的协调者、家校联系的沟通者；二要从根本上转变意识，为学生的发展服务；三要加强学习，提高自身素养；四要面对新形势，开拓新思路。 　　班主任工作是平凡的、琐碎的，但也是丰富的、快乐的、艺术的，只要大家用智慧孕育成长，用希冀放飞理想，用理想与精力的杠杆，撬开成功的大门，就一定能打造一个温馨的班级，成就学生美好的未来，也成就自己幸福的人生。