<p class="ql-block"> 为全面提升语文教学水平，打造高效语文课堂，根据语文教研组工作计划北定小学于4月19日进行了语文学科集体教研活动。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，给青年教师提供了宝贵的学习机会，加强了教师之间的教学交流。全体语文教师齐聚一堂，共同听取了青年教师霍清老师的展示课——《开满鲜花的小路》。</p> <p class="ql-block"> 本课的认读生字非常多，这是教学的重点，也是难点之一。本课中“邮递员、邮局、懊丧”这些宇都是以词语的形式在文中出现的，所以这些字就更加适合随文识字，于是霍老师采用了集中识字，与随文识字相结合的方式，初读课文时结合拼音识字，接着同桌互考与字卡开火车游戏来加强记忆，随后图片识记再一次有针对性的，根据直观图片理解学习，使字从文中来，依文取解，完全尊重了学生的认知规律。</p> <p class="ql-block"> 霍老师作为我们学校的青年教师，教学基本功非常扎实，板书规范清晰，上课时使用儿童化语言，便于学生理解接受，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生和谐融洽的课堂氛围中学习，达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 公开课结束后，参与评课的教师针对《开满鲜花的小路》一课开始了热烈的讨论，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真讨论。同时，就本节课的不足，大家也提出了自己的看法和建议，在研讨中，大家的思想得以碰撞，促进了教师自身的成长。</p>