<p class="ql-block"> 为促使我校数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习，相互促进”的教学理念，我校一直坚持开展听课评课教研活动，本次教研活动，执教老师是杨晓梅老师，授课内容是《十年的变化》。在吴能校长的带领下我校所有数学老师共同参加了这次活动。</p> <p class="ql-block"> 在本节课中，教师引导学生通过画数线图，拨计数器等直观模型帮助学生理解多位数加法的算理，同时教师有效的引导和积极评价，及孩子们的互相帮助，小组合作，共同探讨，最后探索出了四种计算方法。激发了学生主动探索的积极性，学生学会了互相帮助、合作学习，提高了学生的学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子听课多专心，并大胆发表自己的看法，太棒了！看得出来，杨老师教学思路很清晰，很会引导学生，课堂气氛很融洽，学生愉快地学习。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，全体数学老师围在一起，畅所欲言，探讨教学中的困惑。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。</p><p class="ql-block"> 最后吴能校长针对本次活动进行了总结。并建议教师上课做到以下几点:第一:上课环节要完整。第二:教师上课提问要有针对性，引导性。第三:对学生的评价要有积极性和鼓励性。</p> <p class="ql-block"> 听课互学习，评课促成长，最美好的成长，莫过于一群志同道合的人，漫步在专业成长的道路上。相互交流不断探索、不断提升，教研不断，学习不止，专业成长，我们一直在路上！</p>