<p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴先生说过：儿童的世界要儿童自己去探索，去发现，大自然是孩子们最真实、最丰富、最具吸引力的学习环境。为了更好地发挥种植园在幼儿园日常生活中的教育功能，帮助幼儿养成观察大自然、热爱劳动的良好习惯，让孩子们在自然中发现植物生长的奥秘，体验种植的乐趣，4月19日上午，惠农区第二幼儿园的孩子们开启了一场种植之旅。</p> <p class="ql-block"> 我想种……🌸🍓🌽🍉</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！我们的家长志愿者和小朋友们，拿着锄头、铁锹等工具，兴奋的来到种植园，在老师和家长的引导下，认真观察蔬菜、瓜果不同种子的颜色、形状等，他们还交流起种植经验，忙得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友在家长的带领下手拿小农具一起翻土、挖坑，家长手把手指导，小朋友卖力，家长鼓励，整个小小种植园一片繁忙、温馨的景象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">快乐种植，寄予希望：“一个萝卜一个坑，一颗白菜一个窝”，孩子们小心翼翼地把种子种在了土壤里，期盼着它们快快长大……小小的种子，大大的希望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小种子在小朋友们的欢声笑语中“回家了”，有的脚已占满泥，有的大汗淋漓，还有的窃窃私语……老师和小朋友们达成约定，定期给小种子浇水、除草，观察它们的生长情况，为其成长保驾护航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再瞧瞧！角落之美，增添了新绿，更带来了一片生机，让人犹如回归了田园般的生活，这里是幼儿园里一道亮丽的风景，更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”，让孩子们从播种、照顾、观察、收获这样一个长期的过程中获得已知，体验成功！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿虽然年龄小，但是因地制宜地开展一些劳动教育活动是十分重要的。活动中，我们通过多种多样的材料和环境，引导幼儿直接感知、亲身体验、实践操作，让幼儿提升劳动的技能，培养爱劳动的态度，形成爱劳动的习惯。在活动体验中孩子们增长知识，收获快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰 稿：王婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇制作：王婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审 核：王瑞英</p>