<h1> 2023年3月29日，由江源区进修学校小学语文教研员孙秋红老师带队，10位语文教师去吉林市参加了第九届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示活动（吉林省展示区）。</h1> <p class="ql-block"> 石人学区三位教师认真好学，学以致用。为了让学区语文老师学习“整合教学”课堂教学大赛“读写结合”教学思想，充分发挥示范引领作用，让学区语文教师有体可研，有榜可学，4月19日白山市第六中学开展了石人学区“整合教学”课堂教学示范汇报活动，由外出学习的范佳祺和马海燕老师做“读写结合”汇报课。参加本次活动的有江源区语文教研员宫斌老师、学区各校业务领导和语文教师。</p> <p class="ql-block"> 范佳祺老师执教的是部编版五年级下册第四单元读写结合课《细节之处见真情》。范老师提取课文和丛书典型片段，通过“三读”——一抓细节描写、二体会人物内心、三对比细节阅读，层层递进，引导学生再次学习通过人物动作、语言、神态描写，体会人物内心的写法，结合本单元语文园地中“词句段运用”训练内容，选取生活中经历过的三个场景之一，进行写作训练，整合教材，进行有效学习。</p> <p class="ql-block"> 马海燕老师执教的是部编版三年级下册第四单元读写结合课《我做了一项小实验》。马老师采用的教学策略是借助图表，把实验的相关信息和主要步骤记录清楚。再通过文本阅读习得方法，指导学生写清楚实验过程的要点，将图表上非连续的文本转换成连续性文本，从而能够降低习作的难度，提升习作教学的成效。</p> <p class="ql-block"> 示范汇报课结束后，教研员宫老师从课程标准、单元核心素养、课程整合、课堂教学及评价几个方面与语文教师进行了交流研讨。大家深刻地认识到语文教学需要不断更新，需要不断探索，更需要教师们的努力与创新。</p> <p class="ql-block"> 教无涯，研不尽，相信在浓郁的教研氛围中，石人学区的语文教师在“减负提质”的路上，将不断提升教师素养，升华教学艺术，打造更高效的“智慧课堂”，谱写教育教学新篇章！</p> <p class="ql-block"> 审核：王崇俊 赵英</p><p class="ql-block"> 编辑：李本铎</p>