<p class="ql-block"> 为了让家长更好地了解学校、教师和学生,促进家校互动,让家庭、学校共同担负起教育、培养孩子的责任,我校开展了家长进课堂活动,邀请家长与孩子们一起听课,零距离体验真实的教学情境。让家长更好的参与学校的教育教学管理,提高教育教学质量,同时促进教师的专业化成长。4月19日,新发乡中心小学邀请家长代表来校进行听课、评课活动。</p> 与子同堂 共同进步 <p class="ql-block"> 石玲老师展示一节数学课《长方形和正方形的表面积》。刚进入教室,家长们就被老师准备的丰富教具所吸引,纷纷好奇地摸一摸、看一看,并小声交流着。讲课时间到了,家长们很快安静坐好,非常认真地等待着课堂的开始。</p> <p class="ql-block"> 在课堂上,家长和学生同时专心致志地听老师讲课。家长通过和孩子共上一节课,亲身融入到课堂里,体会孩子在校的学习环境,也了解了老师的教学水平,感受新课程理念下的现代课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 家长走进课堂和孩子做了一回同学。课堂上教师倾注爱心耐心讲课,引导学生认真思考,积极参与课堂讨论,师生互动和谐,课堂气氛活跃。家长们认真聆听教师声情并茂的课堂教学,幸福地看着孩子们出色的表现。和家长一起上课,孩子课堂表现更精彩!</p> 交流反馈 共促成长 <p class="ql-block"> 陈聪的妈妈说:“ 我听的很投入,仿佛此刻我就是学生,跟着老师的教学走,我觉得我学的很快乐,在游戏中学会了好多知识,很感谢老师。”</p><p class="ql-block"> 薄天昊的爸爸说:“首先感谢老师们为孩子的付出,我看到了老师对我们孩子的耐心,深深的感动。其次,我看到了孩子丰富的想象力,是老师的引导让孩子们发散了思维,也让作为家长的我看到了教育孩子的另一种方式,非常有收获”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 家长们填写了反馈意见单,写下自己真实的声音。意见单上,有对老师课堂教学方法的赞扬,有对学生小组合作能力的肯定,有对学校管理的中肯建议。这张反馈表满载着家长对学校工作的关心,更承载着对孩子们茁壮成长的希望。</p> <p class="ql-block"> 从统计结果看,家长们对老师的授课质量表示满意,对学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬,对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。</p> 总结经验 砥砺前行 <p class="ql-block"> 王晓波校长做了总结发言,她对家长的到来表示了感谢,同时强调了家校共育的重要性,接着对石玲老师的课做了简单的评析,肯定了优点,也指出了不足。</p> <p class="ql-block"> 通过此次家长进课堂活动,增强了家校间的双向交流与沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课堂教学,更有利于今后的家校有效合作,家长能够认识到自身是学校发展的密切相关者,是学校发展的合作伙伴,家长在孩子成长过程中有着无可替代的重要责任,使家长认识良好的沟通与配合,关乎孩子的未来。同时通过家校沟通让更多的家长有实实在在的获得感和成就感,使其乐于与学校教师保持更加紧密的联系,实现家校沟通常态化,促进学生全面发展。</p>