祥子为何走向悲剧?——仙源湖实验学校初一年级“圆桌会谈”探究活动

不屈的亚健康

<p class="ql-block">  看! 七年级的同学们正在进行一次会谈活动,他们一个个准备得非常充分,像是要来一场严肃的辩论。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “祥子的悲剧是由他自己造成的”</p><p class="ql-block"> 某同学说的有理有据,“祥子有着改变自己的生活地位的强烈要求和迫切愿望,最高的理想是做一名自食其力的自由车夫。这本来无可非议,但是他由于所处固有的地位阶级,很难看清社会的本质。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “是的,我认同他的观点!”</p><p class="ql-block"> 他同其他车夫一样单枪匹马去奋斗,“他们想不到大家须立在一块儿,而是各走各的路,个人的希望与努力蒙住了各人的眼,每个人都觉得赤手空拳可以成家立业,在黑暗中各自去摸索个人的路。”这种思想认识在当时社会的个体劳动者中有一定的代表性。然而,个人奋斗根本不是旧社会的劳动人民摆脱困境的求生之路,所以祥子的生活理想与社会现实世界存在着无法克服的尖锐矛盾。</p> <p class="ql-block">  “除了个人原因,还有整个社会环境也对祥子造成了压迫。”</p><p class="ql-block"> 祥子想自己买一辆人力车的愿望,正像农民梦想拥有土地一样,只不过是一个独立的劳动者的最低愿望,然而这一正当的愿望在那个社会里却似乎成了奢望。祥子历尽艰辛,饱尝委曲,三起三落,欲独立自主而终不可得,是因为他面对着一个强大的、罪恶的、病态的社会。人力车夫祥子只能成为这个病态社会的牺牲品。他不可能以一己的力量与这个黑暗社会抗衡,而这个社会却把他从“人”变成了“鬼” ——个人主义的末路鬼。</p> <p class="ql-block">  “还有虎妞的诱骗,也使他最后走向悲剧。”,虎妞怕自己的'父亲重新娶个后妈生个孩子,带走一切财产。于是她想要找一个男人和自己结婚,并在老头过世以后两人一同继承老头的所有财产。而老实憨厚的祥子刚巧是不二人选,成为了虎妞手中的一颗棋子。虎妞的陷阱与欲擒故纵,让祥子无处可逃,同时她也成为了祥子悲剧命运的促成人物。在虎妞怀孕后,祥子因为一种做父亲的情感而对生活产生希望,但却随着虎妞难产死去而灰飞烟灭。</p> <p class="ql-block">  同学们经过充分的准备,将祥子走向悲剧的原因层层剖析,理解了在当时的社会环境下,也由于个人意识的落后导致人物走向覆灭。</p><p class="ql-block"> 基因装上子弹,性格瞄准目标,环境扣动扳机。经过这次圆桌会谈探究,同学们对《骆驼祥子》的理解更加深刻了。</p>

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