<p class="ql-block"> 2023年4月14-4月16，在尼山镇中心中学领导的带领下，我有幸跟随曲阜市尼山镇中心中学的学习团，奔赴河南沁阳永威学校，参加永威学校蔡林森思想研究会第八届年会暨“以德贯穿：先教后学，当堂训练”观摩课活动。</p> <p class="ql-block"> “以德贯穿”就是要在课堂内外时刻加强对学生的德育教育，坚持立德树人。“先学后教，当堂训练”包括三个辅助环节（板书课题、出示目标、自学指导）和三个主要环节（先学、后教、当堂达标）。“先学”——学生看书并独立完成的多题书面练习；“后教”——教师用白板公布答案，学生评定对错；老师统计满分人数，表扬满分的同学；后让未获得满分的同学把试卷交给老师，老师用白板出示学生练习中的错误；大家只讨论“哪里错”、“为什么错”，老师适当点拨、拓展，引导学生举一反三；最后是“当堂训练”即当堂完成作业。</p> <p class="ql-block"> 永威老师的课堂，学习目标明确具体，简明扼要；教学过程“以德贯穿”，渗透德育教育； 教学环节紧凑；学生积极主动，独立且自信，富有激情，如“先学”中背诵阅读环节，学生大声读背，互不干扰，“后教”中学生勇于质疑，争当“小老师”答疑，听读训练、对话表演、小组活动扎实有效，都是从“学困生”开始回答；教师的适时点评，及时洞擦学生动态，调整策略；“当堂训练”分层达标，照顾到（优中差）每个层次学生。</p> <p class="ql-block"> 为了配合“以德贯穿：先学后教，当堂训练”教学模式的有效执行，永威学校制定了“堂堂清”“日日清”，“周周清”，“月月清”。</p><p class="ql-block"> “堂堂清”使得每堂课的教学目标当堂达标，对少数课堂上清不了的学困生，通过“日日清”，“周周清”，“月月清”查缺补漏。</p> <p class="ql-block"> 我们非常珍惜此次学习机会，不管课后还是饭后，及时交流，分享学习成果，学习永威优秀的教学方法，促进自己更进一步。</p> <p class="ql-block"> 回顾我们的日常教学中，我们对学生英语的提背听写、课下辅导、学生“帮扶”工作也没少做，但是缺少了永威的这些目标管理与过程及细节管理的有效结合。我们要学习永威“从最后一名学生抓起”、“兵教兵”的做法，更期待下一次能够学习永威如何长久激发学生的“帮扶”激情。</p>