<p class="ql-block">时间管理能力是幼儿自主成长的重要标志，也是幼小衔接阶段幼儿必备的一项能力。为了做好幼小衔接生活准备，帮助幼儿养成遵守时间、珍惜时间的好习惯，大班级部开展幼小衔接系列活动之时间管理篇，让我们一起追随幼儿的脚步去发现时间的奥秘吧。</p> <p class="ql-block">1.寻找生活中的时间</p><p class="ql-block">时间就像魔法师，是一个抽象的概念，看不见，摸不着，但就在我们身边，到底在哪里呢？我们一起寻找藏在生活中的时间……</p> <p class="ql-block">原来时间无时无刻存在于我们的身边：墙上的钟表、桌上的闹钟、手机、电脑、手表等，都有时间。孩子们通过开展“寻找时间”的活动，感知时间的存在，和时间交朋友。</p> <p class="ql-block">认识时钟</p><p class="ql-block">时钟是孩子们经常能够看到的物品，学会看时钟，对于增强孩子的时间观念十分必要。老师与孩子一起认识时钟上时针、分针的运转关系；让孩子能熟悉的读出整点、半点，加强时间观念。</p> <p class="ql-block">1小时=60分</p><p class="ql-block">1分钟=60秒</p><p class="ql-block">整点的秘密：当分钟指着数字12，时针指着几就是几点钟。</p><p class="ql-block">半点的秘密：当分针指着数字6，时针刚过几就是几点半。</p> <p class="ql-block">2.计时工具</p> <p class="ql-block">生活中哪些物品是表示时间的呢？</p> <p class="ql-block">我见过的时钟有哪些呢？</p> <p class="ql-block">古代的计时工具</p> <p class="ql-block">机械钟</p><p class="ql-block">机械钟是通过钟声来报时的一种计时器，西方最早的机械钟十三世纪出现在欧洲的修道院之中。</p> <p class="ql-block">沙漏也叫沙钟，是一种测量时间的装置。</p> <p class="ql-block">水钟</p><p class="ql-block">水钟又称“刻漏”，此计时工具从春秋战国时期一直沿用到宋朝。</p> <p class="ql-block">日晷</p><p class="ql-block">日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时工具，适用于晴天。</p> <p class="ql-block">自制钟表</p><p class="ql-block">设计我的专属钟表，在设计的过程中，孩子们可以更加了解巩固对时钟结构的认知，以及时针、分针之间的关系。</p> <p class="ql-block">3.挑战一分钟</p><p class="ql-block">一分钟有多长呢？</p><p class="ql-block">先闭眼感受一下吧！</p> <p class="ql-block">一分钟我可以做哪些事情呢？</p> <p class="ql-block">挑战一分钟金鸡独立、挑战一分钟拍80个球、挑战一分钟喝完一杯水、挑战一分钟穿脱一件衣服等等。</p> <p class="ql-block">通过挑战一分钟游戏，孩子们感受到了时间的宝贵。对于时间的流逝，也有了初步的概念。</p> <p class="ql-block">珍惜父母陪伴的每一分钟。</p> <p class="ql-block">珍惜在幼儿园的每一分钟。</p> <p class="ql-block">珍惜和小朋友在一起玩耍的每一分钟。</p> <p class="ql-block">一分钟的时间很短，但是只要抓紧时间、找对方法一分钟可以完成很多事情。我们的人生就是由无数个一分钟构成。如果把握住每一分钟，合理安排，就会把事情做得又快又好。</p> <p class="ql-block">4.我的时间我做主</p><p class="ql-block">孩子们与时间定下了美丽的约定，自主计划《我的一天》，体验自主管理时间的乐趣。在老师的引导下，孩子们尝试制定一日生活时间表，争做时间的小主人。</p> <p class="ql-block">通过一系列的活动，孩子们在寻找时间、探索时间、感知时间、学习规划时间的过程中认识了时间，感受了时间，为幼小衔接提前做好了关于时间的准备。</p>