<p class="ql-block">本学期，为了响应“三抓三促”活动，围绕“能力要增强，我该会什么”，学校安排了第三届“三字一话”教师基本功竞赛活动，语文组的全体教师参加了本次活动。与以往不同的是本届“三字一话”竞赛换了新的模式——微格教学。即:竞赛前40分钟下发相应年级的课文片段，每位老师精心准备四十分钟。按年级组抽签顺序参赛。</p> <p class="ql-block">竞赛内容安排如下:</p><p class="ql-block"> 所有竞赛教师教学要注意:这段内容里面涉及的课后生字、词语，要有朗读（一定要有教师读整段话的环节）、理解、板书设计等内容，时间8到10分钟左右。</p><p class="ql-block"> 请备课组长在讲课前把相关段落内容，涉及的一二类生字勾画或者标注出来，便于评课。</p><p class="ql-block"> 要求同级教师相互做好随机拍照等工作，做好资料收集，用于最后的总结报道。</p> 六年级组 <p class="ql-block">六年级组选取的片段是:第十课《那个星期天》第四自然段。</p> 五年级组 <p class="ql-block">五年级语文《祖父的园子》第13自然段</p><p class="ql-block"> </p> 四年级组 <p class="ql-block">四年级课文《母鸡》第7自然段。</p> 三年级组 <p class="ql-block">三年级课文《荷花》第二自然段。</p> 二年级组 <p class="ql-block">二年级语文第9课《枫树上的喜鹊》第5自然段。</p> 一年级组 <p class="ql-block">一年级《小公鸡和小鸭子》第3自然段生字词语朗读理解。</p>