名师携手促成长示范引领助发展——广东省中小学“百千万人才培养工程”培养学员走进乡村教育活动

瑶珞

名师讲座春风化雨，教育智慧润物无声。 根据《广东省教育厅办公室关于开展 2023 年“ 百千万人才培养工程 ”省级培养学员走进乡村教育活动（第一批）的通知》的任务部署及要求，2023 年 4 月 17 日至 4 月 30 日在吴川市开展“ 百千万人才培养工程 ”培养学员走进乡村教育活动。这活动旨在为边远乡村学校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既让省级培养学员从中得到磨练，又让乡村教师从中受到教益，从而实现共享共进。 　　吴川市沿江小学作为主会场之一，于2023年4月18日上午9点举行了专家专题讲座活动。郑春葆副校长担任本次活动的主持人，出席活动的有吴川市教育局二级主任科员柯炳寿同志、吴川市教师发展中心容伟文主任、专家李秀欢老师、沿江小学梁彦校长以及沿江小学的语文科教师。 专家讲座，引领方向 　　本次活动中，李秀欢老师给我们做题为《在古诗文教学中培养学生的文化自信》的讲座。 李秀欢，江门市鹤山市沙坪街道第一小学语文高级教师、中共党员，广东省“百千万人才培养工程”小学名班主任培养对象，2021年获广东省中小学”最美图书馆馆长”称号，江门市第五批名教师培养对象，江门市语文科核心教研员，江门市鹤山市名班主任、名教师、优秀少先队辅导员。 　　李秀欢老师从“课堂巧设，在激发兴趣中增强认同感”、“走向生活，在穿越时空中加深文化自信”和“挖掘精神，在思想光芒中增强文化自信”这三个方面为我们阐述了如何培养学生的文化自信。 　　如何带领学生领略古诗文之美，增强对传统文化的认同感，提升文化自信呢？李老师从以下两个方面展开阐述： 　　李老师认为“授之以鱼，不如授之以渔”，通过古诗文的学习，可以让学生充分领略到祖国山河的壮丽，从小激发他们作为中华儿女的那份自豪感，培养他们热爱祖国的情感。 　　语文即生活，生活即语文课堂，淡妆浓抹总相宜。李老师把古诗词教学很好地融入生活当中。 　　怎样才能让学生挖掘精神，在思想光芒中增强文化自信呢？李老师认为应该从课堂上和课外活动中这两方面去挖掘，从而增强学生的文化自信。 　　最后，李老师引用习近平主席的话与我们共勉。 学有所思，受益匪浅 　　这次活动，对我们每一位老师来说，不单是理念的提升，更是一次心灵的洗礼和思维的碰撞。最后，叶少丽主任作为教师代表谈了她的感想。 叶主任说，古诗文是传统文化的精华，如何引领孩子们去感受它的文字之美、节奏之美以及意境之美，是我们小学语文老师一直探索的方向。今天李老师的主题内容和我们沿江小学的诗歌教学融为一体，正如李老师娴静的气质，如兰花般绽放。李老师分享了古诗文的每个年段的学习方法，课堂的巧设，如何走进古诗文的情境，融入现代艺术元素，与学科相融合，挖掘人文精神等等。这些课例的分享，教学的幸福与智慧，让我们收获满满。我们要把古诗词融入生活学习当中，在诗歌中感悟生活，在生活中领略诗歌。 　　聆听讲座，如沐清风，收益良多！李老师用浅显的语言，生动的例子，让我们深切地感受到了中华民族的根与魂！未来，我们将把诗词教学融入育人课程里去，做到文化育人、活动育人、实践育人、协同育人，增强我们文化自信！ 　　“百千万人才培养工程 ”培养学员走进乡村教育活动在更大的广度和深度上，满足了教师专业发展需求，为促进乡村教育的高质量均衡发展作了不可磨灭的贡献！ 摄影：黄彦文撰稿：陈慧英初审：郑春葆李振兴终审：梁彦