<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 科学教育是幼儿园教育目标的一个重要组成部分，科学教育活动是以幼儿为主体，让幼儿在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究能力，获得丰富的科学知识，积累多方面的科学经验。</b></p> <p class="ql-block"> 本周我们开展了有趣的转动主题活动，今天今天我们一起来体验《陀螺转起来》吧。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p> <p class="ql-block">1.体验动手制作陀螺的乐趣以及和同伴一起游戏的快乐。</p><p class="ql-block">2.学习让陀螺转起来的方法,感受物体静止和运动状态下的变化。</p> <p class="ql-block"> 老师带领小朋友一起学习有趣的转动，大家回答问题都很积极哦！</p> <p class="ql-block"> 设计陀螺色块，认真涂色，宝贝们积极开动了！</p> <p class="ql-block"> 我们一起来比赛，看谁的陀螺转得时间最长吧。😊😊</p> <p class="ql-block"> 老师，我的陀螺为什么转不起来?</p> <p class="ql-block"> 带着老师的问题“打孔位置不在中心的陀螺能转起来吗？”我们再来实验。哦，原来，孔在中心的位置制作的陀螺能转起来，打孔位置不居中,会影响陀螺的旋转的。😊😊</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我们一起寻找生活中会转动的物品吧。😊😊实验活动不仅能调动幼儿学科学的主动性和积极性，而且能培养幼儿的动手操作能力，发展幼儿的观察能力和分析能力，开发幼儿的智力，培养孩子对科学的兴趣！</b></p>