<p class="ql-block">4月19日开展了公开课，此次课程由袁永平老师主讲，课题为《童年的水墨画》，全体语文老师进行听课并讨论。</p> <p class="ql-block">公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。</p> <p class="ql-block">袁老师在讲授生字词时，对学生要求严格，要做到规范，端正，整洁，有良好的书写习惯。</p> <p class="ql-block">三年级的学生正处于第二学段，要求能够阅读富有想象力和表现力的儿童文学作品，欣赏富有童趣的语言与形象，感受纯真美好的童心，并且学习用口头或者图文结合的方式创编儿童诗和有趣的故事，发展想象力。</p> <p class="ql-block">袁老师充分发挥学生们的想象力，通过阅读文章要求学生提取诗歌中的图画元素。</p> <p class="ql-block">袁老师要求学生边读边想象，能体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点，这样可以激发学生读儿童诗和写儿童诗的兴趣。</p> <p class="ql-block">正所谓“好书不厌百回读，熟读深思子自知”</p>