<p class="ql-block"> 为切实推进幼儿园与小学之间的科学双向衔接。帮助学生顺利适应小学生活，澄市完小体艺教研组开展了“如何有效关注一年级学生入学身心适应”的主题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月7日星期四上午，体艺教研组美术专职教师刘伊阳老师组织了一堂一年级与幼儿园同上一节课——美术课《剪贴组拼小村庄》，刘伊阳老师运用优美的课件和欢快的背景音乐贯穿整个课堂，一年级2202班的孩子和澄潭江中心幼儿园大一班孩子们在轻松愉快的氛围中享受着艺术之美，课堂当中大孩子带小孩子一起操作，有说有笑，孩子们不知不觉掌握了剪、贴的方法，作品呈现出异域风情的村庄特色。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月18日结合课例，体艺组组员和幼小衔接教研组成员聚焦“如何有效关注一年级学生入学身心适应”展开研讨，会上黎睿校长对活动的筹备和开展给予了充分的肯定，并强调了近期教研工作的重点。</p> <p class="ql-block"> 刘伊阳老师结合《小学生入学适应教育指导要点》，从说教材、说学情、说教学流程、说教法进行了精彩的说课。体艺组成员和幼小衔接教研组成员根据课例聚焦“如何有效关注一年级学生入学身心适应”展开了研讨，杨友苗、胡玲、杨方升、袁春鹏等老师结合工作实际和个人育儿经验发言，展开自己对学生入学适应的理解，引发参研人员共鸣，为学校顺利开展幼小衔接工作积蓄前行的力量。</p> <p class="ql-block"> 唐水利副校长谈到幼儿教育阶段是孩子们素质培养的最佳时期，在幼儿园主要培养孩子们学习品质和学习习惯。他结合新课标要求，强调在教学中我们应注重培养学生的核心素养，在生活中抓住学生学习的契机，唐校长带领大家重温《小学入学适应教育指导要点》，要求老师们在幼小衔接工作中要结合实际，准确把握，科学开展幼小衔接工作，为孩子们的小学学习与生活奠定良好基础。</p> <p class="ql-block"> 易海英副校长对刘伊阳老师的课例进行了专业的点评，刘老师的课有趣、有质、有价，更是为本次教研活动提供了很好的研究载体。易校长对体艺组本次教研活动的组织与实施给予高度评价，同时用“惊喜”二字谈到了自己的参研体会，还为幼小衔接教研活动提出了建设性的建议，为今后小学与幼儿园联合开展幼小衔接教研活动指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨活动使老师们更加明确了幼小衔接的着力点，为幼儿园和小学双向衔接厘清思路，提供策略。今后我们将立足实际，继续做细做实幼小衔接工作，实现家、校、园通力合作，形成良好教育生态环境，帮助孩子们实现从幼儿园到小学的顺利过渡。</p> <p class="ql-block">图文编辑：杨友苗 张如意</p><p class="ql-block">一审：易海英</p><p class="ql-block">二审：唐水利</p><p class="ql-block">三审：黎睿</p>