<p class="ql-block"> 六年级下册第四单元以“理想和信念”为主题，教材编排了《古诗三首》《十六年前的回忆》《为人民服》《董存瑞舍身炸暗堡》四篇课文和一个综合性学习：奋斗的历程。围绕“奋斗的历程”，开展一次综合性学习活动，继承光荣传统，创造美好未来。在学习完本单元后，十里铺小学六年级的同学们根据所学整理设计出了一份份属于自己的单元思维导图。</p> <p class="ql-block"> 思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并茂的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。同学们对学过的知识进行回顾与整理，查漏补缺，把零散的知识系统化，对本单元的知识在脑海里形成一个完整的知识体系。接下来让我们一起来欣赏“小作家”们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 思维导图是学习语文很好的方式，同学们通过画图文并茂的思维导图，梳理知识内容形成知识架构图，便于查看和记忆，培养了学生的学习习惯，激发了学生的兴趣，丰富了学生的学习生活，提升了学生学习语文的无限乐趣，从而彰显了语文学科的魅力。</p>