<p class="ql-block">为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，充分发挥学校育人功能，不断完善学生关心关爱机制，促进学生快乐学习、幸福成长。</p> <p class="ql-block">通过对留守学生问题的调查、分析与研究，找到影响留守学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守学生”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。</p> <p class="ql-block">为了全面实施素质教育，培养二十一世纪的一代新人，学校教育必须面向全体学生，特别是不能疏忽那些被视为弱势群体的特殊学生，而应当使每个学生在学校都能得到充分和谐、健康的发展，使特殊学生同样感受到党的阳光雨露的滋润和关怀，在德、智、体、美等各方面得到和谐发展，为今后自立、平等地参与社会生活，培养自强不息的良好品质打下基础。</p> <p class="ql-block">通过“关爱学生幸福成长”一系列活动的开展，为学生全面发展、健康成长营造了平安、温馨、和谐、幸福的校园环境。</p>