单元视角下的小学数学整体教学策略——钟雪梅特级教师工作室课题研究活动

潘子华

为了更好地发挥特级教师及共产党员先锋模范在教育教学工作中的示范辐射引领作用，促进全镇教师专业发展，提升教师科研能力，4月18日上午横州市钟雪梅特级教师工作室在陶圩镇中心学校开展“基于教学评一体化的单元视角下的小学数学中年级整体教学策略”为主题的课题研究活动。 　　主持人邓金珍老师明确本次活动的目的和流程。 　　莫国金老师做课前作业的设计讲解及分析。 　　结合本课的知识点进行了课前作业设计，题型有：填空题、判断题、动手操作解决问题，一共四大题。要求学生独立完成，时间为10分钟。目的是检查学生对之前学习过有关面积单位的知识以及长方形，正方形周长和面积的计算掌握的情况，教师再根据学生课前作业完成的情况，在课堂上有侧重点的关注和点拨。 　　由钟雪梅特级教师工作室成员覃爱新老师展示《长方形、正方形面积的计算》课例。本课堂紧扣“核心知识”的学习，依托“前置学习”“核心问题解决”“反思学习”的教学流程，创设真实有效的学习情境，展示了“教学评一体化”模式下深度学习的课堂。 　　本节课覃老师通过让学生观察、摆一摆等实践活动，自主探究得出结论，从而体会成功的快乐！ 　　覃老师让学生通过折一折的方法，巩固长方形、正方形面积计算公式 钟雪梅特级教师做专题讲座 　　钟雪梅特级教师以《基于教学评一体化的单元视角下的小学数学中年级整体教学的探究》为专题，从课标研读、精准把握学情、精心规划单元、精心设计教案、精选课例研究五个方面进行阐述。 　　钟雪梅、邓金珍、农燕、龙达梅、吴凤老师进行教研分享 　　五位老师分别从课标研读、精准把握学情、精心规划单元、精心设计教案、精选课例研究五个方面进行教研分享。 　　市教育局、市师培中心的领导在聆听组员们的教研分享 　　镇中心校黄庆容校长也亲临现场指导 　　参加研讨活动的老师们时而注目倾听，时而埋头沉思，时而工整记录笔记，学习干劲十足。 　　黄坤老师进行作业实施效果反馈 　　横州市教育局的莫孝武老师做《小学数学课件制作技巧》专题讲座 横州市师培中心的徐春群老师进行《如何设计教学评一体的学案》专题讲座 　　此次研究活动犹如一场甘霖，滋润着数学老师的心田，通过示范课、教研分享、专题讲座的环节，为教师们提供学习的平台，促进了有效课堂教学，共享教育资源，引导教师从实践中学习，在反思中进步，提升教师专业水平，实现助力陶圩教育发展。