同课异构展风采，集思广益促提升——大马镇初级中学开展同课异构教学磨课活动

韩艳飞

为进一步优化课堂教学，也为我校三位参加县同课异构大赛的三位老师取得优异成绩，我校特组织同课异构教学磨课活动，并邀请中心校苏松涛校长作为点评嘉宾，指导教学过程。 老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出三节各具特色、精彩纷呈的课堂。 　　司亚雨老师上课亲和力好，感染力强。口语特别棒，她精心设计课堂，让英语学习不再枯燥，课后练习题有针对性，题目典型，教学目标轻松达成。　　参加听课的老师都参与了评课活动，老师们各抒己见，把自己的感想和疑惑与大家分享交流。 　　张淑英老师的数学课紧紧围绕《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。全体数学老师全程参与。他们和授课教师一起磨课，一起研讨，共同成长。 　　语文学科的教学，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，刘双双老师用优美的朗读极具感染力，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。　　整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入。对文本的把握到位，教学丝丝入扣。注重语文基础能力的培养，讲练结合，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。 　　“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，苏松涛校长对这三节课进行系统点评，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。 “同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。