人间最美四月天，小语教研谱新篇 ——阿城区小学语文学科教研活动

金秀

拂堤杨柳醉炊烟，人间最美四月天，伴着春的脚步，我们迎来了久违的小学语文教研活动的春天。4月18日上午，阿城区小学语文学科在实验小学五楼阶梯教室举办“参加哈尔滨市烛光杯优秀选手课堂教学及教师基本功现场展示”活动。 　　本次活动是疫情三年来第一次大规模的现场教研，由小教部沈文博主任精心组织并主持，教育局马洪哲副局长、关洪双科长、田丽娜老师和进修学校赵志平校长、赵秀波副校长、实验小学潘丽红校长以及来自全区各小学的教学校长、教导主任、骨干教师及语文学科全体新教师参加。 本次活动做展示的五位教师都是在2022年上半年哈市举办的无生赛课、下半年举办的现场说课、作业设计和命题设计比赛中，获得优异成绩的参赛选手。活动中几位教者精心准备，从语文大单元宏观教学角度出发，努力发掘单元人文主题与各种语文要素之间的有机联系，大胆创新，以深厚的教学功底，娴熟的教学技能，为我区语文教师带来了一场精彩纷呈的教学盛宴。 首先，实验小学的李冰老师执教《跳水》一课，教学思路独巨匠心，语言生动精炼，课件制作精妙，信息手段运用自如，板书设计新颖独特。她善于创设情境，让学生情不自禁置身于故事情节之中，与作者一同去观察，一同去感受“平静、高兴、着急、紧张、害怕……”的心情，并通过多种形式的朗读，有效理解课文内容，加深情感体验。 金源小学张思蓥老师执教的是五年级精读课《威尼斯小艇》。本单元的导语页有一句话“足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒”，意在让学生欣赏不同地域的不同美景，体会人与自然的和谐之美。课堂开始，张老师播放关于威尼斯的风光片，为学习体会异域风情的美奠定基础。课堂中，带领学生多途径想象，多层次朗读，再现威尼斯独特的风土人情，让语文要素在课堂落地。同时重视实践，引导学生迁移表达，在阅读中渗透写法指导，老师扎实的教学基本功和从容不迫的驾驭课堂能力给在座老师留下深刻印象。 建设小学刘珊珊老师执教的是五年级《金字塔》一课，这篇课文最大的特点就是由两个不同表达方式的文本组成。刘老师敢于挑战，选择了这篇难度很大的说明性略读课文。整节课她采用大板块设计、整体性教学及对比阅读的学习策略，培养学生信息提取、归类、梳理的能力，并引导学生从文章内容、语言风格、文章体裁、表达方法等方面对两个文本进行比较，指导学生了解非连续性文本的特点，从而感受两个不同表现形式的文本的价值。 实验小学陈静老师执教的精读课《诺曼底号遇难记》。课上，陈老师激情飞扬，巧妙利用多媒体手段渲染气氛，激发学生情感。紧扣文本，从船长的“四次命令”入手，抓住语言训练点，引导学生反复朗读，体会哈尔威船长的临危不惧，自然生出对英雄的崇敬之情。文至深处其情自涌，情到浓时其义自见。小练笔“你想对哈尔威船长说什么？”让学生从读到写，完全进入情境，内心情感得以宣泄，崇敬之情源源不断地从笔尖流淌。正因为师生激情自有来处且又彼伏此起，教学过程中的精彩才一以贯之令人期待。 四节课后，新利中心小学的郭伟老师进行《作业设计、期末命题设计》的设计与反思。郭老师结合新课标及双减政策的要求，阐述了新形势下如何进行作业设计，并将自己参加作业设计大赛的收获与在座老师交流，让每个参会者受益匪浅。 接着，回民小学的乔丹和双丰中心小学的汤莹莹两位老师作为新教师代表在本次活动中发言，将自己参加本次活动的收获与感受与大家分享。 最后，沈主任从教学内容的选择、教学思路的革新、教学方法与策略的运用、信息技术的挑战、学生学习方法的指导等方面对几节课进行精彩点评，并对老师们提出殷切希望：新教师要抓住机遇快速成长。在新课改的挑战下去提升自己的专业素养，打造我们自己的优质课堂，为祖国培养栋梁之材，请记住我们肩上的责任！她的话深入浅出，语重心长，令每一位参培者如饮甘霖，如沐春风。 　　本次活动历时四个多小时，所有领导、老师全程参加，认真聆听，现场学习氛围浓厚，活动结束后，大家仍意犹未尽。实验小学的学生在课堂上也表现出色，听说读写综合素质强，彰显了大校的风采，令参会者赞叹不已。 本次教研活动为我区小学语文教师创造了互观互学、交流研讨的机会，有效促进了我区语文教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展；对新课程标准的落地实施、新教师的课堂教学能力的提升、骨干教师的专业成长提供强有力的支持与帮助，在教师间起到了传帮带的重要作用！ 　　教研有道，探索无涯。让我们在新课标的引领下，深思细悟，勤于实践，在小语专业发展的道路上走好坚实的每一步，为阿城小语教研谱写新的篇章！