名师引领共研讨 思维碰撞明方向——2023年安康市“小学美术教师学习共同体——名师引领行动”首次集中研训

一线天

　　为贯彻落实陕西省教育厅《关干全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、安康市教体局《安康市 2023 年基础教育“十百千万”骨干教师、校园长域外培训实施方案》精神，帮助全市广大美术教师在新课标的背景下，立足课堂教学与研究，不断提升专业能力和综合教育教学水平。2023年4月17日，市电化教育馆组织并开展了安康市美术教师2023 年度首次集中研训活动。活动包括专题讲座、四大领域公开示范课、评议共研、学术论坛四个部分。全市八十余名美术教师共赴汉阴县城关一小参与研训活动。两天的学习，充实而有意义，以下我就三个方面，记录个人对本次培训的一点浅显感悟。

一 、名师引领促成长

　　白河县教研室美术教研员，陕西省学科带头人赵娴老师为我们带来了《美术教师专业成长路径》专题讲座，赵老师通过自己的成长经历，将个人多年来的教学实践经验毫无保留的分享给在座的每位教师，将自己如何从一名普通的农村教师，克服各种困难，逐渐蜕变为省级名师的心路历程展现在我们面前，解答了美术老师成长过程中面临的迷茫与困惑。后又用一个个生动案例，引导老师如何做课题研究、如何应对赛教等。鼓励在座每一位教师要作一名有理念、有研究意识、有行动落实、“与美同行，一路芬芳”的美术教师。

　　旬阳市第二小学省学带宁国琴老师以“基于《艺术课程标准》的美术教学探索与思考”为主题，将新的课程理念与美术教学体系结合，以课标为导，以课例为辅，就何解读教材，如何备课，如何有效演示示范，如何进行作业设计，怎样在学生作业品评中进一步启发激励学生，详细解读了如何将美术学科核心素养落实到教学各个环节。进一步认识新课程理念注重以美育人，注重艺术体验，注重课程综合，注重塑造心灵。不仅让在座美术老师教学理论上得到提升，教学实践也得到了有效指导，受益匪浅。

汉阴县城关第一小学省学带蒋永波老师用孩子们绘制的百米家乡长卷，暖心的分享了自己是如何通过美术教学活动，将美育与家乡本土文化结合，将善良，勇敢，和爱的种子播撒进孩子幼小的心灵，并引导孩子们用美术语言抒发情感的过程。在教学实践分享中，蒋老师以《主题•构思•创作•展示•情感——每位孩子都是天生的艺术家》为题，分别从《我爱美丽家乡》、“课例中的创意实践”、“以美育人《货郎担》”、“向孩子学习……”、“踏着名家足迹”五个方面分享了自己所思所想、所感所悟、所行所为。通过具体做法，展示了个人是如何将将对教育的初心，对孩子的热爱渗透在教育教学的各个方面以及生活日常，让我们深切感受到，心中有热爱，眼里有目标，行动就有了方向，努力才有意义。

二、课例展示重实践

课堂是最有效的交流。本次培训，围绕小学美术课程“造型•表现” “设计•应用”“欣赏•评述”和“综合•探索”四大领域，助学团队四位老师精心准备了四节精彩的美术课。

　　姚永涛老师执教的《材质的美》，属于欣赏·评述课程领域。课堂一开始，姚老师先将学生分成不同的欣赏小组，明确每位学生的任务，再通过多种组织形式，引导学生在比较、探究、欣赏的过程中有意识的观察生活，表达自己欣赏材质的眼光，体验材质的美感。课堂结构严谨，语言功底深厚，在欣赏方法和评术方法上为我们做了一个非常好的典范。

　　蒋永波老师执教的《新发现》则是以常见的蔬果为教学资源，引导学生从整体到细节，将自己观察到的形象用美术语言表达出来，让学生明白，生活中不缺乏美，生活就是艺术的道理，激发了学生对生活的热爱。这是一堂融“色、香、味、趣”多种感官体验于一堂的“盛宴”，在蒋老师亲切善意的引导下，学生在课堂上可吃可画，这种轻松、愉悦、又充满趣味的课堂有谁不爱呢？

张丽老师执教的《奇思妙想》是一节设计•应用课。这节课张老师并没有使用过多的教学用具，而是以常态课的方式呈现给大家。张老师精心引导学生将生活中常见的看似风牛马不相及的一些事物奇妙组合，进行富有新意的表达，并启发学生尝试用现实和梦境相结合的方法大胆创新。在张老师幽默风趣的语言启发下，学生敢想敢说，课堂氛围活跃，体现了教师深厚的专业功底和语言组织能力。张老师看似随意，实则精心构思的一言一行，一笔一画既为学生插上了想象的翅膀，又让学生感受到奇思妙想的趣味。

　　刘鑫鑫老师从一上课就将大家带入一个充满童趣的故事情境，从“明月村”龙的诞生，到“怪兽宝典”的出现，从认识探寻“怪兽宝典”中的怪兽形象到现代“怪兽学院”动画的展示，从随形联想创作自己心中的怪兽到帮“明月村”解决困难，让二年级学生完全沉浸在张老师创设的情境里。培养了学生的观察比较能力，激发了联想，并将变废为宝理念渗透在课后拓展的怪兽角色扮演中，拓宽了学生思维，活跃了课堂氛围，处处尽显老师的独到用心。

　　

三、交流研讨凝智慧

水本无华，相荡乃生涟漪;石本无火，相击而发灵光。课后，授课教师进行了课后反思，宁国琴和赵娴老师对课堂进行了点评，参训教师也发表了自己的参训感言。短短两天，培训内容丰富而高效，有理论上的深度，又有生活的温度。让参训教师即有观念的更新，也有理论的提升；既有知识的积淀，也有教育技艺的增长。俗话说，一个人走的快，一行人走的远。此次研训活动让我们重新审视了自己，找出自身存在的“病因”，并提供了一系列具体解惑的方法。如一盏明灯，为我们指明了前进的方向;如一剂良药，温暖着我们的心灵；如一颗火种，点燃我们心底的希望。凝而聚力，研而致远。相信今后的道路上，将会有一群志同道合的人同思共研，稳步前行。