同课异构展风采，片区教研促成长

兴宁市黄陂中心小学

人间最美四月天，春花烂漫展新颜。为更好地推动兴宁市城乡教育共同体的建设，促进片区学校教师之间的交流与互动，助力教师专业发展，携手打造优质高效课堂，不断提高教育教学质量，4月18日，兴宁市第一小学教育集团、城乡教育共同体暨小学（第一组）分片教研交流活动在黄陂中心小学举行。兴宁市教师发展中心小学教师发展中心相关学科教研员、相关学科小学教研工作室主持人及入室成员，兴宁市第一小学、黄岭小学、田家炳学校、大坪中心小学、宋声学校、黄槐中心小学等学校的领导、老师及本校相关学科老师共100多人参加了这次活动。 　　本次教研交流活动在我校党总支书记、校长何伟明的致辞中拉开序幕。 环节一：领导座谈谋发展 　　黄陂中心小学练文勇主任作了《浅谈学校管理中的德育工作和安全管理》的专题讲座，详细介绍了学校德育工作和安全管理的开展和收到的成效，得到了与会专家和领导的认可。 环节二：优质课堂展风采 　　我校廖小惠、林玉琼、钟文芬、石远峰、钟远明、丘召娟等五位老师和来自田家炳学校、大坪中心小学的叶俏兰、黄秋琼两位老师，分别为参加活动的同行们献上了一堂精彩纷呈的公开课或同课异构课。 廖小惠讲授《真理诞生于一百个问号之后》 叶俏兰老师讲授《真理诞生于一百个问号之后》 　　黄秋琼老师讲授《我们家的男子汉》 林玉琼老师授课《圆锥的体积》 钟文芬老师授课《U n i t2 B部分let’s learn 》 丘召娟老师讲授《可爱的中国》的主题班会 石远峰老师讲授《屹立在世界的东方—自力更生扬眉吐气》 钟远明老师讲授《光的折射》 　　课堂上，每一位老师都能以学生为中心，尊重个性、讲求针对，遵从认知规律、激发探索兴趣、强调学习效果，不断激发学生的科学创新意识。都能结合学科特点，依标扣本，大胆拓展教学思路，采用别出心裁的构思和别具一格的教学设计，通过生动活泼的课堂教学模式，激发学生思维，开展师生互动，活跃课堂气氛，收到了较好的课堂教学效果。 环节三：大课间展示 《中华孝道》手势舞 　　活动现场，伴随着优美、抒情的旋律，孩子们的手语动作整齐划一，舒展大方，或挥舞手臂，或双手作揖，表情时而甜美，时而感动，时而庄重，时而欣喜，以良好的精神风貌诠释了《中华孝道》的精髓，全体师生受到了一次优秀传统文化的洗礼。 环节四： “悦”读分享，携手成长 语文科和数学科等七门学科在评课前还穿插了“推阅行动——阅读分享”环节，我校潘茜茜、林俊松、钟远平、曾志梅、彭思香、曾利秀、廖小香老师分别为大家分享了他们阅读《教师语言魅力》、《读书让教育走向美好》、《做最好的老师》等带来的收获与快乐，让在场的老师真切地感受到了读书的魅力，感受到了读教育名著和专业书籍的意义和价值，也唤起了教师对于读书的热爱。相信在未来的日子里，我们定会将工作做得更细致，更实在，更有效，让推阅行动播下的更多的种子让其发芽、开花、结果。 环节五：交流研讨促提升 　　参加活动的各科组领导和老师，以科组为单位开展评课活动。围绕“执教反思——大家点评——提出问题——交流探讨——领导总结”的程序进行研讨。对授课老师能够基于“还课堂于学生”的设计思考及教学策略多元化的运用，听课的领导和老师们都给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。特别是教师发展中心学科工作室名师的精彩点评，更为老师的专业化发展指明了方向，使教师们的思想意识、教研理念等都得到了进一步的提升。 语文组评课活动 数学组评课活动 英语组评课活动 科学组评课活动 道德法制组评课活动 主题班会评课活动 　　集团携手共发展，教研交流助成长。此次教研活动既为执教教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师之间授课经验的交流、沟通与切磋，进一步推进了教师的教学水平，提高了教师的教育教学能力，也促进了城乡学校之间的沟通与合作，推动了集团化办学、城乡教育一体化工作，全面提升了黄陂山区学校的教学质量。 图片：教务处撰稿：苏金飞一审：叶方平二审：陈文玉三审：何伟明