<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评：让书香溢满校园，让时代的气息，让国家的发展，像一股春风一样吹进校园，让孩子们眼观天下，胸怀家国，这是我们学校义不容辞的职责。</span></p> <p class="ql-block">2023.04.18吴微微</p><p class="ql-block">《教育的目的》</p><p class="ql-block">摘录:</p><p class="ql-block">★循环的过程</p><p class="ql-block"> 教育应该是这些周期的持续不断的重复。从小的方面来说，每一堂课都应当构成一个有其自身的从属过程的漩涡周期。越是长的周期越是要确保有明确的收获,以形成新一轮循环的起点。我们应该坚决摈弃这样的观念:在教育中设定不切实际的遥远的目标。在学生的阶段性求知欲望中，如果教师能够适时地对他们的成功进行鼓励,学生就会为其阶段性的某种成功而欣喜,然后开始新的学习。</p><p class="ql-block"> 幼儿最初的浪漫阶段体验，是他开始了解物体以及物体间内在联系。儿童智力发展的外在表现形式是把自己的身体行为和心理感知完美地协调起来。他的精确阶段的第一步，是掌握口语,使其成为一种工具,来对他感兴趣的物体进行分类并去加强他与其他人的情感联系。他的综合运用阶段的第一步，就是把语言作为一种媒介，用来对物体分类，并扩大在认知事物过程中产生的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评：我们要努力在学生的心灵中纺织出一幅和谐的图案，把对学生直观理解来说各有其内在价值的不同教学内容，调整到各个从属的循环周期中去。</span></p> <p class="ql-block">2023－4-- 18赵丽荣读</p><p class="ql-block">《班主任给家长的100条建议：》</p><p class="ql-block">摘录：</p><p class="ql-block">给家长的建议之三十 生活中如何开发孩子的智力</p><p class="ql-block">家长要挖掘生活中的因素开发智力，不能制定目标，要求孩子用心去学，要考虑孩子的特点，让孩子学得自然，学出兴趣。</p><p class="ql-block">具体的做法有：</p><p class="ql-block">一、多与孩子交谈</p><p class="ql-block">二、教孩子喜欢读书</p><p class="ql-block">家长给孩子一本书，要问孩子这是一本什么书，它的名字是什么，这本书里都讲了些什么。</p><p class="ql-block">三、家里摆放的东西要经常换一下位置，对孩子的右脑开发和观察力的培养都有好处</p><p class="ql-block">四、家长带孩子外出购物时，不要只从自己的角度出发，应该注意身边的孩子，引导孩子去观察去思考</p><p class="ql-block">五、多让孩子同小朋友在一起，不要怕孩子打架、受欺负，即使是打架也有利于孩子的能力培养和智力开发</p><p class="ql-block">六、游戏和玩具是开发孩子智力的重要手段，对于三四岁的小孩子，玩具的可变性要强，如沙子和水；游戏对于孩子更为重要。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评：学会开发孩子的想象力。没有想象力就没有创新；没有想象力就没有发明。在教育孩子方面，我们确实需要学习，学习如何关爱孩子、关爱孩子什么。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">点评：有给予的意识也是一种给予，意识是像思想一样鲜活的能量和信息，思想具有转化的力量。生命是意识的永恒之舞，它在宏观世界和微观世界之间、人世和宇宙之间、人类思想和宇宙之间，不停地交换生机勃勃的智慧能量，并由此表现自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评：信念是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰，这团火焰是任何人、任何势力无法扑灭的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">点评：宽容地对待无德的人，既可以维护我们的尊严，也有力地回击了对方的无礼行为。正如文中所说：弯下的是腰，拾起来的却是你无价的尊严。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评：始终坚持把孩子当做和我们平等的人来尊重，尊重他们的权利，敬畏他们的尊严。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评:管理艺术，也是如此，绝不可忽视团队中的每一个人。每个人都应该是团队不可或缺的一部分，这就需要尽可能地发挥队员、职员的功用。同时，团队如果想要到达百分之百的健康，发挥出百分之百的效率，就必须充分调动成员的积极性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评：学生是带着苏轼的故事与思考来上课的，学生有着丰富的知识情境，拓宽了学习任务的认知视野。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评：想法到行动之间确实有一段距离，唯一能解除阻碍的就是自己，现在就行动起来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评：懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服，它渗透进生活中的一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">点评：黄巾起义是一次有组织，有准备的全国性农民起义，由于东汉王朝的腐朽，爆发了黄巾起义，文章用典型的事例来突出了汉灵帝的昏庸，一个昏庸无能的君主形象被刻画的栩栩如生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">自评：想要成功必须使消极的情绪得到有效的控制，否则，人的生活质量、工作成效和事业成就将无法保证。</span></p>