<p class="ql-block ql-indent-1">如花的春季，阅读迷人的黎明；如水的心境，阅读静幽的夕月；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。为营造浓厚的书香氛围，吴堡县第二中学决定从4月17日至11月17日在全校范围内开展首届校园读书节系列活动，特制定本方案。</p> 指导思想 <p class="ql-block ql-indent-1">以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，推动清廉校园的建设，进一步激发我校师生读书热情，广泛开展全员读书活动，努力建设书香校园，以书育人，以书启智，以书养德，培养一批乐读、乐写、乐思专家型教师，引导学生爱读书、读好书、善读书，形成教师带动学生，学生带动家长，家长带动社会的全民读书氛围。</p> 活动目的 <p class="ql-block ql-indent-1">丰富师生的学习生活，培养师生爱读书的习惯，拓展师生的知识面，加强教师专业素养，提高学生的语文素养，营造全校和谐浓重读书氛围，使生活充盈丰富。</p> 活动主题 <p class="ql-block" style="text-align:center;">清风书香，廉洁校园</p> 活动口号 <p class="ql-block" style="text-align:center;">1、诵中华经典、创清廉之校</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2、书香作伴，廉润心田</p> 活动时间 <p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年4月——2023年12月</p> 活动对象 <p class="ql-block" style="text-align:center;">吴堡县第二中学全体师生</p> 承办部门 <p class="ql-block" style="text-align:center;">主办：教师发展中心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">协办：学校各处室</p> 活动安排 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>第一阶段：宣传启动阶段（4月17日—4月23日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.学校电子显示屏宣传活动主题、口号</p><p class="ql-block ql-indent-1">宣传主题：清风书香，廉洁校园</p><p class="ql-block ql-indent-1">宣传口号：诵中华经典、创清廉之校；书香作伴，廉润心田</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.学生代表国旗下发表主题演讲</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.宣传读书节活动方案</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.学校微信公众号发布学校读书节系列活动方案</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>第二阶段：活动实施阶段（4月—11月）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1.教师活动</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>活动一：品味书香—“三专阅读”（4月—6月）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">积极构建“专业阅读+专业写作+专业交往”的教师专业发展“三专”，给老师提供专业书单。推动教师专业阅读积极性促进教师专业成长，并在读书会上分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>活动二：读有所导—专业引领（6月5日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“读书节”活动期间，由语文教研组推荐一名教师开设一次读书讲座，指导师生掌握泛读和精读，通读和跳读，速读、略读等读书方法，制定好读书计划，推荐好阅读书单，开展每天至少阅读一小时、每周读一本书(期刊杂志)、每月读一本书、每年读一本书、在校三年读一本书“五个一”读书活动，培养阅读习惯，提升师生的整体素质。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>活动三：落笔有声—征文比赛（6月6日-6月13日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">征文要求围绕贯彻落实党的二十大精神、阅读点亮智慧人生、清廉从教等主题，字数不少于1500字。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>活动四：以读促教—主题教学大赛（6月19日-6月23日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">落实新修订的语文课程标准，聚焦语文学科核心素养，大胆改革备课制度和方法，探索“主题学习”备课模式，变单篇教学为单篇引路、单元整合、主题阅读、读写共进的教学模式，形成以一篇课文带多篇主题学习文章的辐射阅读模式。开展“语文主题学习”课堂教学大赛。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>2.学生活动</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>（1）文笔精华：读书心得征文竞赛（6月6日-6月13日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">征文要求围绕贯彻落实党的二十大精神、清廉校园等主题，在广泛阅读的基础上，结合校园读书活动，真实反映时代、社会、人生、理想、感悟，阐发读书对自身成长的意义与影响，不少于 800 字。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>（2）青春飞扬：演讲比赛和“小小百家讲坛”（6月21日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">开展以落实党的二十大精神、阅读点亮智慧人生、清廉校园等为主要内容组织演讲比赛，题目自定，时间不超过 5分钟。“小小百家讲坛”可以讲经典名著、清廉人物和事件、风土人情、身边的人和事等，要主题明确，有学生自己的思考和观点，表达真诚自然，时间半小时左右。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>（3）书海絮语：开展“读写绘”大赛。（9月4日-9月18日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">开展经典诵读、诵唱比赛，书写经典诗文的书法比赛（毛笔和硬笔书法）和配诗绘画比赛活动。诵读、诵唱内容为国学经典、经典诗文，形式以个人或集体诵读为主，可备朗诵配乐、服装、道具，允许适当穿插书画展示、伴舞、情景剧等，集体诵读、诵唱人数不超 40 人。书法比赛书写内容为经典诗文。毛笔书写楷书字体，尺寸4尺对开竖式，字数不少 50 字（不包括署名）。硬笔书写楷书或行书、隶书书体，尺寸A3 纸张大小，竖式横写，可以画格或画线，字数不少 100 字（不包括署名）。配诗绘画参赛者自由选择画作配诗诗意和画意要吻合，以小诗（不超过 10 行短诗）和微型诗为主，尺幅不大于 4尺。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>（4）精彩纷呈：开展“三会”（9月25日-10月16日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">开展汉字听写大会、成语大会和诗词大会，在学校班级内分组比赛和班级之间比赛，扩大学生参与面。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>（5）书香满园：摄影比赛。（10月23日-10月30日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">捕捉校园内各种有关读书活动的感人场景、学生老师读书的专注神情，用精美的画面和巧妙的标题折射校园内四溢的书香。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>（6）百花齐放：黑板报评比。（11月12日-11月17日）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">通过评选优秀黑板报（以读书为主题），评选出“书香班级”。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>（7）亲子共读：书香家庭评比</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">落实《榆林市家长课程标准（试行）》，并根据课程标准列出家长学习书单，更新家庭教育理念。开展最美家庭好书推荐、亲子共读活动，引导更多家长和学生多读书、读好书，开展“书香家庭”评选活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>第三阶段：评比表彰阶段：12月</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、评比“读书之星”</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、“书香班级”验收评比</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、读书节活动成果展示（读写绘作品，获奖文章）</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、教师读书评比：全校读书笔记投票评选、教师读书心得交流</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、评选“书香家庭”</p><p class="ql-block ql-indent-1">6、活动总结</p> 活动要求 <p class="ql-block ql-indent-1">1、原则上要求每个年级组都能积极参加，考虑到九年级学子们中考的压力，所以活动重心放在七、八年级组。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、各年级组可根据实际需要择取3-5项适宜的活动来开展，务必要做到责任到人，力求各尽其责，各尽其能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、各年级组力求建立“读书节”的资料库、资源库，并做到与其他年级组无私交流、共同分享。</p> 推荐书目 <p class="ql-block" style="text-align:center;">图/文：高焕焕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：高焕焕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：宋朝朝</p>