<p class="ql-block"> 学情评价分析，是教学的一项常规。通过精细化的学情评价分析，可以及时掌握半学期以来的教学情况，包括教师自身的情况以及学生学习理解、掌握和运用知识的情况，获得丰富的“信息源”，以便对后期的教学做出科学、合理、准确的调整与完善，从而提高教学质量。为此，监军办中心小学<span style="font-size: 18px;">4月18日下午进</span>行了期中学情评价质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 这次学情评价质量分析会是在孙校长的引领下，由教研处牵头，各教研组长组织开展。教研会上，各组先分别进行科任教师分析、再进行包抓领导分析，每场教研活动孙校长都要进行全面总结并提出新的期望。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">语文组学情评价分析现场</span></p><p class="ql-block"> 语文组的六位老师分别从各班的具体情况进行逐层分析，一致认为语文必须要从字、词、句、篇等各方面进行扎实地加强。尤为重要的是要加强孩子们的阅读能力，从小拓宽孩子们的阅读视野，丰厚孩子们的文化底蕴。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">数学组学情评价分析现场</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 数学组的几位老师分别从学生的计算、作图、解决问题等方面一一进行分析，还能找到这次学情评价中存在的问题，以及今后改进的措施，能细化到每一个孩子成长计划！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">常技组学情评价分析现场</span></p><p class="ql-block"> 常技组的三位老师能够能够结合这次英语学习评价中在的主要问题进行讨论，以明确今后教学的方向。</p> <p class="ql-block"> 期中学情评价虽已结束，及时的总结、反思，是做好后续工作的重要环节。对学情评价进行仔细剖析、查找差距及存在的问题，以求在今后的教学中完美管理、优化教学、提升教学质量。通过这次期中学情评价的分析，老师们下定决心要把功夫放在课前、力量用在课内、补困放在课后。相信，在全校老师的共同努力下，我校的教学质量必然会有一个质的飞腾！</p> <p class="ql-block">制作：樊会玲</p><p class="ql-block">审核：孙燕子</p>