<p class="ql-block" style="text-align: center;">四月有繁花次第开，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也有新燕梁间舞；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">四月有和风满上林，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更有教育追梦人，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">相聚吉林省商务厅幼儿园，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共同感受数学之美，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">聆听数学之音，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">互相学习，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">互助成长。</p> <p class="ql-block"> 插板数学是吉林省商务厅幼儿园的特色教学，为了帮助授课教师<span style="font-size: 18px;">明确插板在数学活动中的核心价值，进</span>一步明确活动目标，掌握教学方法，拓展游戏思路，使"玩中学 学中玩"的教育理念落到实处。一多教育联合吉林省商务厅幼儿园共同开展了插板数学游学活动，让老师们在互相观摩、讨论的同时促进教师的专业化成长。</p> <p class="ql-block"> 谷雨时节，阳光恰好，21所幼儿园的幼教同仁本着互相学习、互相促进的教学理念，走进吉林省商务厅幼儿园参加了本次游学活动。</p> <p class="ql-block"> 吉林省商务厅幼儿园汪璐老师主持了本次活动，为了活跃气氛，我们先做个律动热热身吧😘😘</p> <p class="ql-block"> 吉林省商务厅幼儿园姚静微副园长向参加本次活动的幼教同仁致欢迎词。</p> <p class="ql-block"> 观摩活动正式开始，三位老师结合自身专业及教学风格，充分运用丰富教学经验、教具、音乐律动，精心设计教学活动，激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，课堂中幼儿呈现出良好的课堂常规，气氛十分活跃，精彩纷呈。我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🍀学习6的形成🍀</b></p> <p class="ql-block">授课班级:小三班</p><p class="ql-block">执教教师:朴真慧</p><p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">1.通过动手操作使幼儿了解6的形成即：5添1是6。</p><p class="ql-block">2.认识数字6，理解数与量之间的对应关系。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🍀学习7的分解组合及加减法🍀</b></p> <p class="ql-block">授课班级：中三班</p><p class="ql-block">执教教师：谢宇欣</p><p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block"> 1.幼儿在操作游戏中，进一步理解7的分解组合及加减法。</p><p class="ql-block">2.在操作游戏中，促进幼儿思维能力及动手能力的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🍀复习100以内加减法🍀</b></p> <p class="ql-block">授课班级:大一班</p><p class="ql-block">执教教师:王安娜</p><p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">1.在动手操作中，使幼儿进一步理解数与量的对应关系。促进幼儿思维能力的发展。</p><p class="ql-block">2.通过100以内不进位加法和不退位减法的操作，使幼儿进一步明确“对位加减”的法则，提高幼儿计算能力。</p> <p class="ql-block"> 三位老师的呈现完美诠释了真正意义上的操作化、游戏学习化，使每位幼儿都能在操作中经历学习过程，领会理解学习内容，在操作中探索发现结果，体验学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 课后，授课教师以及听课教师立即展开评课讨论，大家积极建言献策，既有对课堂教学的认同和赞扬，也有中肯的评价和建议，在相互交流中碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 最后宋老师以“理念新、设计精、课堂活、效果好”高度评价了三位老师的课堂，同时也给出了改进的建议，最后希望老师们要及时更新教学观念，让孩子们在充分动手，动口、动脑中主动探索，理解记忆，获得知识，构建数学头脑，轻松开启数学大门。</p> <p class="ql-block"> 践于行，进于思，此次游学活动圆满结束，但是教育教学之路还很长很长，在前行的道路上，既要苦练内功，不断提升自身素质，又要同伴互助，携手共进，相互学习，共同提高！</p> <p class="ql-block"> 春种一粒粟，秋收万颗子，让我们一起，一步一个脚印，一起探索，一起努力，期待我们的教学活动散发出最美丽的光彩！</p> <p class="ql-block">审核:陈伟春、姚静微</p><p class="ql-block">编辑:王安娜</p><p class="ql-block">照相:楠楠、邹心语</p><p class="ql-block">录像:陈爽</p><p class="ql-block">视频制作:陈爽</p>