<p class="ql-block ql-indent-1">读书，是为孩子插上隐形的翅膀；读书，是为孩子搭起跃升的桥梁；读书，是孩子走出大山的最好助力。但是，读书是慢工，泗张学区的老师们树立了“功成不必在我，功成必定有我”的信念，扎扎实实地在今日种下了读书的种子，为学生一生奠基。</p> 活动一：营造读书氛围 <p class="ql-block ql-indent-1">整体氛围：校门口、教学楼、长廊悬挂读书条幅、标语</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楼道文化：利用楼道墙壁，按年级或者主题布置楼道</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级文化：黑板报、图书角</p> 活动二：亲子共读 校园阅读 <p class="ql-block ql-indent-1">校园，教室，图书室，到处是学生读书的身影。学生设立家庭图书角，在家长的陪伴下，共读一本书。</p> 亲子共读 校园阅读 活动三：读画结合 <p class="ql-block ql-indent-1">为增强阅读活动的趣味性和吸引力，使学生 “悦读”“乐读”，学校开展了“读、画”结合的手抄报制作活动，分为“诗情画意、节日习俗、课文图解、画写名著、读书小报”五大类。</p> 古诗配画 节日习俗 课文图解 画写名著 读书小报 活动四：读写结合 <p class="ql-block ql-indent-1">在阅读的同时，学校组织学生记好读书笔记、写下读后感，并把自己喜欢的书籍推荐给伙伴。</p> 写读书笔记 写读后感 写好书推荐卡 活动五：读讲结合 古诗诵读 新唱 读书交流会 辩论会 故事大王争霸赛 课本剧创作 读书征文比赛 活动六：开展主题性阅读活动 <p class="ql-block ql-indent-1">四月份的阅读主题为“红色的印记”，围绕主题开展了读英雄书籍、画英雄形象、讲英雄故事、唱英雄赞歌、诵英雄诗词、写英雄精神的阅读活动。</p> 读英雄书籍 画英雄形象 讲英雄故事 唱英雄赞歌 诵英雄诗词 写英雄精神 <p class="ql-block ql-indent-1">读书不是走过场，读书不是一阵风，读自己的书，走自己的路，读书，我们永远在路上！</p> 编辑：朱晓苇