<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策的要求，有序推进“五项管理”工作，加强并优化学校作业管理，全面压减作业总量和时长，增强作业质量的高效性，为学生的综合素质提升。4月18日安泽县教育第二督导组长王君棋带队深入良马中心校，落实“双减”政策，让作业更“用心”检查指导工作。</p> <p class="ql-block"> 良马小学在“双减”背景下，展示了学校特色活动资料：硬笔书法活动、校园足球活动、诵经典美文活动、国际象棋活动。并制定减轻学生作业负担方案及细则 ，查阅每周作业清单。</p> <p class="ql-block"> 督导组在桑曲小学随机抽班听课，实地了解学生的动态，体验课堂是否真正落实减负提质。查看了学生的作业布置在容量上是否体现量力性和差异性，在形式上是否具有新颖性和多样性。</p> <p class="ql-block"> 督导组在边寨小学认真检查学校的管理、作业布置、教师辅导等方面的资料。</p> <p class="ql-block"> 各位领导深入良马中心幼儿园和杜村中心幼儿园实地查看教学常规、园内安全及幼儿趣味课堂活动开展情况。</p> <p class="ql-block"> 本次作业检查采取抽样检查，着重从作业批阅的质量是否符合要求；是否有激励性批语；是否有二次批阅；对学生的书写是否要求规范等进行了检查。</p> <p class="ql-block"> 此次作业检查，不仅督促教师把功夫用在平时，也为教师在“双减”背景下的作业布置的规范性、科学性、适量性提供了指导性的意见。检查后，各学校根据检查反馈意见表提到的问题积极采取有效措施改进。</p><p class="ql-block"> 存在的共性问题：</p><p class="ql-block"> 1.批阅的激励性评语较少，缺少针对性意见。</p><p class="ql-block"> 2.作业形式单调，拓展实践性作业较少。</p> <p class="ql-block"> 以检查促发展，指导教师让作业更“用心”。相信全体教师会以此为契机，认真对待学生的每一份作业，在我校教学质量稳步提升的同时，切实减轻学生的课业负担，真正做到减负提质增效。</p>