“共研新课标，赋能话成长”语文教研活动反思

圆梦

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为进一步落实新课标理念，提升教师教研活动与课堂高效融合，明德小学开展了语文大教研活动，活动以扎实推进新课标实践，加强学科素养在课堂中的渗透为目的，力求将新课标理论落实在教师的日常教学中。在卢校长和教研组长的领导下，在全体语文老师的密切配合下，语文教研活动有条不紊的进行。 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。课标贯彻落地是一个学习、讨论、领会的过程。通过这次学习研讨，语文组的老师们感受到新版课标的理论性增强，概念和新提法很多。在目前的“双减”背景政策下，新课标并非是增加学生学习的负担，反而是将以前的填鸭灌溉式教学方法转化成更为人性化，也更适合学生的语文实践活动。在了解课标的基本思路与主要观念之后，就要“对标”找差距，确定改进教学的路向，这个过程需要结合一线教学实际去不断完善，逐步推开，真正落实立德树人，润物无声，以学习任务来带动教学，重视学生语文核心素养的提升。教师要做到紧跟时代脚步，拓宽语文学习的渠道、充分调动孩子们的思维，实现孩子语文能力的发展。贯彻新课标要建立在尊重和继承以往经验的基础上，去创新实践。