<p class="ql-block">“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”。教师个人的专业化发展，离不开教研中的合作、研讨、分享。为尽快提高青年教师的教学水平和专业素养，2023年4月18日，费县初中化学教研员王光聚主任莅临我校为年轻教师进行指导。</p> <p class="ql-block">首先由霍静老师展示了《酸和碱复习课》一课的教学。霍老师以清晰的教学设计思路、亲切的教态充分调动了课堂积极性，让学生乐在其中、学在其中！循循善诱、深入浅出，注重培养学生的思考能力、探究能力和知识的生成过程，课堂内精彩纷呈。关注学情，以学定教，打造最接地气，最适合学生身心发展，最富有生命力的化学课堂。</p> <p class="ql-block">王冉老师展示了《试卷讲评》一课，备课时精心地制作多媒体课件，将课堂中的典型问题逐一突破，授课时巧妙地利用多媒体课件，成功地辅助了教学。王老师基本功扎实，语言精炼，精讲多练，力求让学生在易错点上学透，课堂条理清晰，学生配合度高，达到很好的讲评效果。在授课过程中，突出教学重点，整堂课师生间互动良好，课堂气氛融洽。对同学们失分较多的题型进行分析错因，让学生受益匪浅。</p> <p class="ql-block">课堂教学展示后，在王光聚主任的带领下，先由上课老师展示教学思路，然后夏晴宇老师对课程进行了深入细致的点评交流，从不同的角度提出自己的见解。</p> <p class="ql-block">化学教研员王光聚主任认真听课，观课，细心捕捉师生在课堂上的每个细节。王主任针对两位化学老师课堂的亮点给予了肯定，对不足之处进行了指点。王冉老师课堂中的题目可以更加深入和透彻的讲解，学生能对这一知识点理解更加透彻。霍静老师课堂中关于化学方程式书写教学中更注重方法，配平的讲解这一知识点可以扩充讲解，课堂会显得更加充实。</p> <p class="ql-block">学校工作的重点在教师，教学工作的主阵地在课堂，课堂提升的关键在教师，教师成长的关键在于研究。 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。在探索高效课堂的路上，教师们互相帮助，彼此协作，一直在努力前进。好的开端是成功的一半。相信在接下来的征途中一定能够慎终如始，行稳致远，向着既定的方向，实现美好愿景！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教研，我们一直在路上......</p>