<p class="ql-block"> 2023年4月14日，在尼山镇中心中学领导的带领下，我们全镇40多名教师奔赴河南沁阳永威学校参观学习蔡林森教育思想研究会第八届年会暨“以德贯穿：先学后教，当堂训练”观摩课活动。这三天中，听取了永威学校领导及几位老师分享的教学、管理经验，体会到了永威学校“先学后教、当堂训练”教学模式的实效性，见识到了其精细化管理制度和“包”字进校园的成效，感受到了校园浓厚文化的育人气息。</p> <p class="ql-block">现谈谈我的几点感想:</p><p class="ql-block"> 一.永威中学〝以德贯穿`先学后教,当堂训练’〞</p><p class="ql-block"> 1.永威中学的教学模式不能照搬,特定的人文环境,造就不同的人才,尊重主体,同时也要尊重个性.每个学校都要有自己的文化,每个教师都应有自己的教学风格.</p><p class="ql-block"> 2.学习永威学校的实事求是的教学态度</p><p class="ql-block"> (1) 课堂上不作秀,很实在.“四清〞工作做的扎实,〝四清〞工作不是应试教育而是真正意义上的素质教育.(面向全体)</p><p class="ql-block"> 二.学会以〝兵〞教〝兵〞: </p><p class="ql-block"> ①〝兵〞教〝兵〞体现在〝后教〞的环节上，针对学生自学中暴露出来的问题或训练中存在的错误,教师引导学生讨论,让会教的学生教会不会的学生。</p><p class="ql-block">②〝兵〞教〝兵〞体现在课后对学习上的“困难户”，教师指定同学去帮扶他们，同住一个寝室，结成帮扶对子！</p><p class="ql-block">三、从严治校，科学管理</p><p class="ql-block">从低年级抓起，对知识的掌握实行“四清”:“堂堂清”，“日日清”，“周周清”，“月月清”，充分发挥管理的育人功能，使学校管理步入科学严密的轨道。</p> <p class="ql-block">四、教学上扎扎实实，打造高效课堂</p><p class="ql-block">分别听了永威学校高中老师的两节课和初中老师的两节课，都有一种感觉:老师上课讲得很少，课堂分为两部分，前后半堂课精讲10分钟左右，然后课堂训练10分钟左右，这样学生的自学时间通常能达到半小时，理科如此，文科亦如此！当然，老师的教课是根据本班实际对教案作适当调整的，学生的导学案内容也是各位老师分析交流，群策群力精心备课的结果。</p> <p class="ql-block">五、珍惜学习机会，及时交流</p><p class="ql-block">老师们听完每堂课后都及时交流心得，抓住一切机会研讨，促成自己的成长。</p> <p class="ql-block">遗憾的是时间短，没有看看他们的宿舍和餐厅等，期待再次找机会学习，走进他们的教学和学生的世界！我也希望以后我们所处的学校根据自己的实际情况走出一条属于我们自己的路！实现我们的中国梦！</p>