把“问题学生”变成总经理，校长仅用了一招——瀚林教育·水发实验学校

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面对“问题学生”，该怎么办？其实，一旦一个学生的自尊心、自信心被唤醒，教育就会显现出神奇的力量。跟郑世勇工作室老师一起来看一位校长的妙招。 10年前，我在一所中学任校长，经常见到一名叫小昊的学生坐在学生工作处主任旁边的小课桌旁，无所事事地四处张望。我把他请到我的办公室——“你怎么上课时间不去教室呢？”“我上课捣乱，搞得同学上不了课，就被请到了这里。”“为什么不好好学习呢？”“老师，我也想好好学，可是基础太差了，上课根本听不懂。只好屁股在凳子上磨蹭，顺便弄点响声让大家关注一下。”“你很诚实，这是个大优点。再说说自己还有哪些优点？”“我喜欢打抱不平，还喜欢帮助别人。今年暑期，我还在儿童福利院做了一个月志愿者，带着那里的弟弟妹妹玩耍，他们可喜欢我了！”看着小昊一脸的灿烂和能说会道的机灵样子，我想到了学校最近犯愁的乱扔垃圾问题，突然灵光乍现，何不把“治理垃圾”的任务交给小昊？“看来你很有爱心，也很有组织能力，我想交给你一项重任。”“只要我能办到的，一定在所不辞！”小昊的回答干脆果断。“最近，校园里乱丢废纸废塑料瓶的现象比较突出，我想把这些废旧垃圾变废为宝，成立一个‘学雷锋废旧回收公司’，聘请你出任首位公司总经理，你看如何？”“我个人倒没什么问题，就是怕老师和同学这关过不了……”“废旧回收公司总经理这个岗位的确是个香饽饽，已经有不少学生向学校提出了申请。如果由一个不爱学习还经常捣乱的学生担任，肯定会有人不服气的。”听我这么一说，小昊脸色变得凝重起来。我话锋一转，接着说道：“不过我们关键要看一个人的进步，如果你每节课都能认真听讲，不扰乱课堂纪律，我首先力挺你！老师和同学的工作由我来做，你能做到吗？”“我一定不辜负信任，保证完成任务！”小昊端端正正地向我敬了一个“军礼”。“男子汉一言九鼎，你先琢磨一下，拟一个总经理工作方案吧。”上午说拟工作方案，小昊下午就把方案交到了我的手上，字迹清晰、条理清楚，从组织构建到人员招募，从回收储存到售卖变现，整个流程考虑周全。接下来的日子，我跟学生工作处交流了小昊的工作方案，也到小昊所在的班级进行了沟通，为他启动废旧回收公司业务铺平了道路。 一旦一个学生的自尊心、自信心被唤醒，教育就会显现出神奇的力量。在学生工作处、学生会的支持下，“学雷锋废旧回收公司”正式挂牌成立，小昊也走马上任了。 按照小昊的设想，回收公司设立了废旧回收部、保管部、售卖部、财务部、监督部等，每个部门配备一名副总经理分管，还从每个班级招募了2名废旧回收服务志愿者，负责各班废旧纸张、饮料瓶等回收工作。总务处还专门为废旧回收公司提供了一间办公室和一个废旧回收仓库，挂起了横幅和匾牌。小昊对招募来的志愿者进行培训，分配工作任务，强调工作纪律。有不少志愿者是比较调皮的学生，小昊正是这些调皮学生的“头”，如今大家又回到他的“麾下”，一起做一件真正有意义的事情，可谓一举多得。后来，小昊这个总经理每天早早到校，领着志愿者搜索校园的每一个角落，捡拾被遗弃的“宝贝”。每到大课间，校园便呈现出一道流动的风景——一顶顶“小红帽”端着箩筐从各自教室鱼贯而出，把同学不要的废旧纸张、塑料袋、饮料瓶等有序送到楼下废旧回收仓库，保管部对送来的废旧品分类登记入库。周五中午，由售卖部负责联系校外废旧回收站，经过一番讨价还价后进行集中售卖。废旧回收公司开张第一周售卖废旧品收入200多元，小昊拿着这笔收入找到我：“老师，看来垃圾也是宝贝，第一周就卖了这么多，这些钱怎么处理呢？”“你是总经理，你觉得怎么处理？”“我想成立一个学雷锋基金，专门帮助生活困难的同学和周围的孤寡老人。”“真不愧为总经理，跟老师想到一起了。”我向他伸出了大拇指，又试探地问道，“志愿者每天这么辛苦，你们也留一点发工资？”“老师，我们都商量好了，不要一分钱报酬，因为帮助别人也能让自己快乐。”小昊的话令我非常感动。后来几个月，废旧回收公司不但从根本上解决了校园垃圾乱扔的问题，而且将一批“问题学生”改造成学雷锋先锋。废旧回收公司的学雷锋基金帮助了数十名生活困难的学生，还为附近孤寡老人提供了一部分生活物资。再后来，小昊大学毕业几年后成立了自己的公司，成为真正意义上的总经理。 德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”只要我们不停去唤醒“问题学生”内心深处的自尊和善良，寻找积极的方式激励和鼓舞他们发现自己的潜能、实现自己的人生价值，“问题学生”的问题就不再是“问题”了。