<p class="ql-block"> 幼儿园环境创设对幼儿的发展具有重要的教育价值，环创更作为一种“隐形课程”，对幼儿的智力、个性、情感有着潜移默化的影响。</p> <p class="ql-block"> 为了给幼儿创设一个温馨的教育环境，让幼儿真正在与环境的互动中成长，进一步感受春的气息，我园组织开展了以“春天”为主题的班级环创评比活动。</p> 班级主题墙 <p class="ql-block" style="text-align:center;">草长莺飞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桃红柳绿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春天是万物复苏的季节</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春天是万物生长的季节</p> <p class="ql-block"> 各班主题墙以春天为主题，用丰富的材料和鲜明的色彩为孩子们展现春天的事与物。</p> 班级区域 <p class="ql-block"> 区域环境是幼儿园环境中的重要构成部分，能为幼儿创设学习、发展和探索的环境，尊充分发挥幼儿的自主性和选择性。</p> 幼儿作品 <p class="ql-block" style="text-align:center;">不负春日好时光，一花一叶一世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把春天搬进幼儿园，让环境会说话</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让每一处角落都与孩子有关</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">然后我们一起来一场春天的旅行吧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>