<p class="ql-block"> 春风和润，春雨如酥，伴随着春的脚步，在区青年教师基本功竞赛的推动下，水泉中学的校园里，一场生动而扎实的教研活动正热烈进行着。</p><p class="ql-block"> 学校领导高度重视青年教师的成长，每个学期都要开展系列教研活动，帮助青年教师磨课研课，在区青基赛活动方案下发后，立即就此项工作的开展召开会议，成立工作领导小组，专门部署。在深化课堂教学改革、为青年教师的成长搭建平台、推进教育教学提质升级的总目标指导下，学校教导处细致安排，制定了本校教研活动方案，为活动的顺利实施提供了保证。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了帮助大家更快了解竞赛的流程，了解模拟课堂的注意事项，学校刘校长开辟大教研时间，给全校老师进行了《模拟课堂应注意的问题》的专题培训，就教学设计、教学手段、教学语言、评价等多方面予以指导，老师们受益匪浅。李校长为了让参赛教师尽快熟悉参赛流程，安排参加过市里岗位大练兵的韩丹凤老师与参赛教师交流分享经验，大家还就困惑的问题进行深入探讨，解决了青年教师备赛磨课的很多问题，会后大家一致认为非常“解渴”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四位青年教师按照工作部署，认真备课，虚心向老教师请教。教学过程的设计、学习活动的安排、课件素材的取舍，乃至板书的设计，青年教师都力求新颖别致，富有实效。老教师们欣赏她们的认真和努力，感叹她们教学上的飞快进步。有时，大家会为了一个小问题各抒己见，有时会为某处的设计灵机一动、碰撞出智慧的火花。精心准备之下，按照日程，各组的模拟课堂和教研活动活力开启。</p> <p class="ql-block"> 每一位青年教师授课后，一个组的教研往往演变成全校的大教研，大家各抒己见，畅所欲言，分享自己对教学内容的理解和教学经验，教研现场有智慧的碰撞，深度的讨论，更有深入的探索。会后，有的老师还帮忙指导，老教师的倾力相助与青年教师的虚心求教把大教研推向纵深。四月中旬，满怀信心的青年教师迎来了区教研室的评委老师，呈现出精研细磨的模拟课堂。</p> <p class="ql-block"> 青年教师是学校的中坚力量，承载着教育的未来，教研活动是促进青年教师迅速成长的有效手段，更是教学提质升级的重要保证，做实做细，才能盘活源头活水，为教师成长搭建平台。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，探索的路永远没有尽头，惟实励新，笃行不怠，我们会加倍努力。</p>