<p class="ql-block"> 岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课堂执教展风采，说课反思明得失</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 李卫艳老师出示一节四年级英语课</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">Unit 5 My home B Let's learn</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李新波老师出示一节四年级科学课</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">地表的变化</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">乔宁老师出示一节三年级综合实践和劳动教育课《我的教师我布置》</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”精彩课堂结束后，执教老师对本节课进行了说课，通过解说教学内容和设计思路让大家对本节课的内容有了更加清晰而立体的认识，同时对自己的课堂过程，课堂生成和教学目标进行了深刻反思。一次执教就是一次成长;一次反思，就是一次进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">专业指导促进步，虚心学习有收获</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”老师们抓住机会，针对自己平时教学中的困惑纷纷请教专家。</p> <p class="ql-block"> 教研室专家深入浅出的指导，精准把脉的评价，一句句经典的话语给在场所有的老师心中烙下了深深的烙印。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">专家答疑去迷雾，校长总结寄期望</p> <p class="ql-block"> 活动最后，汤臻校长简明扼要地对这次教研活动进行了总结，充分肯定这次教研活动，有效地促进了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向!同时对我们的课堂提出殷切希望。一次调研就是一次成长。</p> <p class="ql-block"> 教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义。落实化学核心素养，为教育赋能!教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞研后有思考。我相信，老师们一定会在教学专业化的道路上越走远，教育之花会愈发灿烂!</p>