<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 最近我们班在进行《特别的我》主题活动，大班的小朋友都会写自己的名字，我们开展了一项设计自己名字的绘画活动，在设计名字的过程中有位姓“ 熊”的小朋友在设计时遇到了难题，写了好几次都没有写正确，“我的名字太难了，我要是姓王就好了”旁边的小朋友就七嘴八舌的讨论开了，“我姓王，那你就跟我一个姓啦”“我是跟我爸爸一个姓”.....</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 《3--6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视生活的独特价值。”我们以充分尊重和保护孩子们的好奇心和学习兴趣为前提，基于孩子们共同讨论的话题，与孩子们共同开展了本次“百家姓探秘之旅”活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 老师给孩子们讲解百家姓的源起！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">孩子们和家长共同完成的姓氏大调查。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i> </i></b><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"><i>统计班级姓氏</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 孩子们纷纷写上班级里不同的姓氏。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 我们用数字的形式进行数据统计1️⃣2️⃣3️⃣</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 幼儿探索、观察并讨论什么姓氏最多，都有哪些姓氏，什么姓氏最难写，笔画最多……</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教师带领幼儿进行统计整理，并让幼儿了解每位小朋友都有一个属于自己的姓氏。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">设计自己的姓氏</i></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 幼儿讨论“我身边的姓”，并制作“我身边的姓”。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor"></span>姓氏彩绘</i><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">🌈</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 我还可以用不同的材料设计我自己的姓氏。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i><span class="ql-cursor"></span></i></b><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"><i>设计我的名字</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"><i>保护名牌大作战</i></b>✊</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 游戏进行中</b>💪</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> </b><i style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">决胜局</i><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">👍</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 精彩瞬间</span>👏</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> </b><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">本次活动是由姓名而引发的大讨论。看似简单的姓名却蕴藏着深刻的内涵。教师采用多种方式，尊重孩子、理解孩子，使活动达到高潮！经过本次姓名探索之旅，孩子们寻根问柳知道了自己是从哪里来的，并且了解了姓氏的传承是我们每一个人的责任。同时每一个人的名字中都包含着父母、长辈对我们的期望及美好祝愿。所以开展本次活动，孩子们体验到了父母对自己的爱，孩子们对父母的爱得到了升华，因此变得更加喜欢自己的名字，变得更加自信！</span></p>