<p class="ql-block ql-indent-1">春天是一年中最美的季节,春日里草长莺飞、万物复苏,我们无时无刻不在感受着春天带给我们的快乐和欣喜。陈鹤琴先生曾说:“大自然是我们知识的宝库,是我们的活教材、活教师,我们应当向它领教,向它探讨。”美丽的春天值得我们每一个人去欣赏,春天的变化需要每个孩子去感知。为了开阔孩子们的视野,进一步亲近大自然,感受人与自然的和谐相处,体验集体出游的快乐,4月18日我园开展了“寻找春天”主题活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>快乐出发 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">清晨的一缕清风,像小溪的水叮叮咚咚。小朋友们像欢快的小鸟,在老师的带领下,手牵着手坐上校车出发啦!哼唱着喜欢的儿歌,一路欢声笑语,一起出发去寻找春天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遇见春天</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">春日的暖阳也抵挡不了幼儿的热情,小朋友们在老师的带领下唱歌、跳舞、游戏,加油声、呐喊声、欢笑声,此起彼伏…… 幼儿尽情地享受着与同伴、老师在一起时的快乐时光,感受着春天的美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>拥抱春天</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">万物随春醒,美好皆可期。大自然有取之不尽、用之不竭的宝藏。我们的宝贝们捡落叶、拾野花、闻花香、摸小草,欣赏别样的春天,沐浴着春天的阳光,沉浸在春天的美景,用各种方式留下春姑娘的印记。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>留住春天</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">探寻着春姑娘的脚步,小朋友奇思妙想,把春天装到相框里,用镂空相片记录着春姑娘留下的足迹,把春天的花朵装在风车上,转出不一样的美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春暖“画”开</b></p><p class="ql-block"> 亲近自然,感受自然,孩子们用手中的画笔,在白色的画卷上留下“春天”的足迹。瞧!一幅幅与众不同的作品,正诉说着春天的美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼儿园里的春天</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">春天的幼儿园里也充满着生机和乐趣,吸引着孩子们去发现与探索,让我们一起寻找春天的足迹,探究春天的奥秘,留住春天的美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春天藏在大自然的花花草草里,孩子们在寻找着各种植物的生长变化,紫色的小花真漂亮,小树上都长出了绿绿的叶子,还开出了黄色、粉红色的小花,孩子们三五成群聚在一起谈论着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">难忘的春游活动带给孩子们太多的美好记忆,孩子们用自己的方式寻找春天,留住春天,一起享受春天的聚会!开阔了幼儿的眼界,增长了知识,感受到了大自然的美好,更锻炼了幼儿的体力、耐力和意志力以及团队的合作能力、秩序感等。孩子们在大自然中学到了平时在幼儿园、在家里学不到的知识,体验到了集体活动的乐趣和社会实践宝贵的经验!</p>