【特教榜样力量】弘扬高尚师德 讲述特教故事

好多鱼

　　党的二十大报告指出，办好人民满意的教育，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、省、市、县教育大会精神，引领我校教师积极主动参与教科体局“三项整治”活动，促进“三项整治”活动走深走实，进一步提高教师道德素养，我校组织开展“特教榜样力量”系列活动之“我的师德故事”。

自建校以来，石城县特殊教育学校的老师们，用爱与专业诠释了特殊教育教师的初心，镌刻了一幅幅动人的画面，留下了一个个动人的故事，本期就让我们一起走进董志红、邓琴芳两位优秀教师的教育之路，去聆听她们的师德故事。

坚守初心 守望花开

师德先进事迹材料

董志红

董志红，中国共产党员，2005年9月参加工作，从2010年9月进入石城县特殊教育学校参与创办筹建工作，至今一直坚守在特殊教育教学一线。她积极撰写教育教学论文、参加各级各类比赛，多次获得省市一、二等奖，同时多次辅导学生参加各级各类比赛，获得省市一二等奖。她曾荣获“县优秀德育工作者”、“县模范教师”、“赣州市优秀班主任”、“赣州市教学能手”等荣誉称号。她常说，干特殊教育这一行，靠的就是“爱心、耐心、恒心”，有了爱心才有花的种子，有了耐心种子才会发芽，有了恒心，才能开出七彩的花朵，她不曾有桃李满天下的成就感，却捧着一颗初心十年如一日地孕育着残缺的花朵。

爱心呵护 沐浴教坛

“对人好是我做人的最好心得”，这是董老师的一个口头禅，也是她人格的真实写照。董老师从教18年，一直都是用爱心呵护有特殊需要的儿童少年。

特教学校的孩子家庭大多数是脱贫户，很多缺衣少袜的。看到一些学生每个礼拜都穿同一件外套并且又脏又旧，特别是大冬天没有棉袄穿，董老师就收集亲朋好友家孩子的衣服、鞋子，大包小包带来学校分给孩子们换洗。学校还有个女孩子父亲去世，母亲改嫁，一直跟着爷爷奶奶生活，年迈的爷爷靠扫地那份微薄的工资维持生计。家庭的变故给她带来巨大的影响，身上脏脏的，很自卑。董老师给予她母亲般的爱，曾经周末组织党员志愿者去她家给她辅导作业、一起做游戏，每学期给她添置新衣服，课余时间经常找她聊天谈心，每次见到她先和她打招呼，现在的她开朗、自信、有礼貌。

她的爱心不仅洒满校园，还延伸校外有特殊需求的孩子。当她了解到珠坑村有个叫魏某进的小女生存在比较严重的心理问题，且通过12355寻求过心理帮助，目前仍然对未来存在迷茫，便第一时间带上女孩子喜欢的发箍、娃娃、暖手宝等礼物到她家中对她进行心理疏导，通过聊天、游戏、音乐等治疗法，打开她的心扉，与她建立亲密关系，成为她的知心姐姐。

耐心浇灌 滋养天使

每一个特殊孩子都是坠落人间的天使，董老师就是浇灌天使的精灵。她始终把培养学生的良好习惯看作等同生命安全一样重要的大事。二年级这个班的孩子性格千奇百怪，有多动症的，有自闭症的，有自卑内向的，有无法无天，无任何危险意识的，老师一转身有几个学生就跑出教室了，抓了这个那个又走了。如何在保障孩子安全的同时又要教书育人，这是一个全新的领域，全校教师都没有可借鉴的蓝本。董老师见状主动提出下来带这个班级，她想，没关系，只要有耐心，没有事情是她拿不下的。于是，她和搭班的老师共同出谋划策，齐心协力管理班级，给学生立规矩，每节课保证没课老师在教室坐班共同管理培养学生的安坐习惯；同时，每周免费为每个学生上两节个训课，对他们进行认知、精细、行为等方便的康复训练。不管有多难，她相信坚持比什么都可贵，一年下来，孩子们果然得到了前所未有的变化，再也不用锁着门上课，闯开教室门，学生也基本不离开座位。一年级新生家长常常来二年级门口感慨，怎么这个年级的孩子安坐能力这么好，要是他们的孩子也有这样的表现就好了。千辛万苦，这种滋味只有董老师和她的搭班老师知道。是的，她和孩子们都走在一条充满荆棘的道路上，这条道路的前方不会有鲜花铺路，不会有掌声颂扬，每迈出一步都耗费着大量心力，但她依然无悔自己所做的决定。

恒心铺路 温暖童心

习近平总书记说过，不能让一个孩子失去享受教育的权利。肩负重任，携带爱心，本着一个都不能少的初心，董老师便有缘踏上了送教上门之旅。她从孩子的康复训练、生活技能训练、文化知识教育、心理健康教育以及家长的心理疏导、教育方法指导等方面，细心准备，耐心教导，认真反思，及时总结，随时调整，为每一位特殊儿童技能的提升、有效的康复，打下坚实的基础，并带给孩子和家庭生活的希望。在送教上门工作中，董老师真正把关怀与温暖带给了特殊儿童家庭。每次送教时，她亲切地拉着孩子们的手，微笑着同他们打招呼；她蹲下身来，陪孩子们一起玩游戏、给他们绘声绘色地讲故事；有的孩子由于各种残缺，被家长关在家中，情绪非常糟糕，她除了耐心地给孩子做康复按摩和文化知识教育外，还会给孩子进行心理疏导，几年下来，孩子的情绪有了明显的好转。每每见到老师来送教时脸上的笑容特别灿烂。她从2014年第一次踏上送教之路开始，无论山高路远，风霜雨雪，她从未间断过。有一次送教路上在等红灯时被后面大货车追尾，车子被撞得面目全非，但肩上那份责任使她克服了种种困难，持之以恒地把送教工作做实做细。送教九年以来，高高的档案资料拉近了她与一群“特殊”学生的距离，一条条滚动跳跃的微信是她与家长的心声互动，一趟趟穿梭在特殊孩子家庭和学校之间无悔奔波是她一腔滚烫爱心的深情传递。

　　董老师表示，作为一名特教老师， 她会始终以饱满的热情投入到挚爱的特殊教育事业中去，坚守初心，为党育人，无私奉献，立德树人，努力做新时代的优秀教师，做好特殊学生的筑梦人和引路人。

爱岗敬业勤钻研 教书育人乐奉献

师德先进事迹材料 

邓琴芳

“教人求真，学做真人”是石城县特殊教育学校邓琴芳老师的师德目标。“以爱心、耐心和诚心来启迪孩子纯洁的童心”是她的工作目标。自参加工作30多年来，她始终严格要求自己，脚踏实地，求真务实，尽心尽责地把工作做好。她曾荣获县“优秀班主任”“优秀教师”“模范教师”“德育先进个人”等荣誉称号。她撰写的多篇教育教学论文获得县、市、省、国家级奖，也有论文在《东方教育》期刊上发表。她曾参与“中国关心下一代‘十三五’国家规划教科研全国重点课题”《智力儿童校本教材编写与教学研究》课题研究，并结题。

以生为本 教书育人

特别的爱给特别的你。她模范遵守《新时代师德师风建设“十要十不准”》。她关心爱护学生，经常找学生聊天，了解学生的身心发展状况，有针对性地解决学生的实际问题。学校有个小李同学是孤儿，她曾多次给小李同学送衣物。对特殊孩子给予加倍的关爱与呵护，她只要发现他们有一点滴进步，哪怕是一个小小的闪光点，都会加以充分地肯定和奖励，让他们感到温暖，增强他们的自信心。她认真备好、上好每一堂课。在教学中注重学生良好习惯的养成教育、学法指导和创新精神的培养。注重学生的个别化教育，平时结合学生的特点及能力，以教好学生为核心，大胆尝试各种适合孩子的教育教学方法，力求让每个孩子都学有所获。每次学生要参加比赛时，她都是牺牲周末、中午或晚上的休息时间来辅导学生学习。她曾多次荣获县、市、省、国家级指导学生奖。

与时俱进 求真务实

“学习，永远在路上”，她曾说。为了不断提高教育教学水平，适应新时代教育教学要求，她认真钻研教材教法，研究新课程标准，认真学习专业理论知识，努力提高专业素养和教育教学水平。为了快速掌握特殊教育专业知识，更好地为特殊孩子服务，她认真参加校内外学习或培训。在学校虚心向特殊教育专业老师请教，向同事学习；认真参加线上线下培训，向专家取经；有机会还会到外地学习、培训。自2015年秋加入特教行列以来，她先后到赣县、宁都、南昌、信丰、南京、厦门、霞浦等多地参加特教专业理论知识学习和业务培训。

爱岗敬业 尽职尽责

因为热爱，所以坚持。从事教育教学工作30多年来，除特殊情况外，她一般不会离开工作岗位。去年五月份的一天下午，就要开始上第七节课的时候，她隐隐地觉得小腹有点不舒服，开始以为上了一天的班站久了累的，想想上完这最后一节课就可以休息了，忍忍吧。没想到随着课堂的深入，她的肚子越来越痛，痛得满头大汗。为了不中断教学，她硬着头皮忍着疼痛坚持把课上完，然后才联系了家人来学校接她去就医。情况有点严重，医生说需住院治疗。在住院期间，为了不落下课，她坚持利用中午或晚上的时间去输液。2020年9月24日，她在学校进行消防演练中不慎摔倒，导致第五和第七两块胸椎压缩性骨折。医生建议吃喝拉撒都要在床上进行。卧床休养期间，她仍然坚持学习。期间市里进行的优质课大赛直播视频一个也没落下。

　　起始于辛劳，收获于平淡。她的勤勉付出，换来了所教学科成绩优秀，也换来了孩子的喜欢和家长的信任。在新的教学征途中，她表示将继续努力用心关注、关爱、尊重每一位学生，努力为每一位特殊孩子提供更优质的服务，为他们今后更好地融入社会打好基础，让每个特殊孩子的生命都绽放光彩。

编辑：刘奕伽

初审：黄小妹、董志红

审定：罗凤标