“书香满三江奋进新‘郊’阳”读书月系列活动

西格木中心小学

按照上级部门工作部署，努力在全区营造爱读书、读好书、善读书的良好文化氛围，在第28个“4·23世界读书日”到来之际，我校开展“书香满三江奋进新‘郊’阳”读书月系列活动。 腹有诗书气自华。读书能积累语言、丰富知识、陶冶情操、受益终生。为进一步推动我校德育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，精心设计积极可行的读书活动，以“阅读经典品味书香”为主题，让学生在活动中体验读书的乐趣; 进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。以下是部分学生的优秀征文。 不畏艰难、勇毅前行 ——读《鲁滨逊漂流记》有感正如童铨所说:“灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。”我爱读书，因为书是我们进步的阶梯，书可以让我们在知识的海洋中畅游；书是快乐的源泉，滋养我们的心灵，润泽我们的人生；书是知识的宝库，开阔我们的视野，丰富我们的生活。今天妈妈送给我一本书，叫《鲁滨逊漂流记》。我看了看书的封面，上面是一个男人和野人在森林中寻找食物。起初我对这本书并没有太大兴趣，过了几天，我才打开了这本奇特的书......在这本书中，鲁滨逊在荒岛中求生，可谓是艰苦至极。每夜只能与蚊虫共枕，喝的是溪水，吃的是生肉。在这样的地方生活，他多次感受到了绝望，但每当这时他在心中对自己安慰道:“没事，要挺下去，几日后我就可以得救了。”但在这一天，他遇到几位野人，在殴打另一位野人。他救了那位被殴打的野人，并为他取了一个名字“星期五”。这位新来的朋友让他的生活多了一丝欢乐和一丝希望。那天，我读到了凌晨也浑然不知。还是母亲告诉我，我才恋恋不舍地合上书页睡觉。那时候我在想:鲁滨逊最后会不会获救?他和星期五会成为朋友一起回国吗?我在心中不断地问自己......这样的生活我持续了两个星期。读完了英国小说家笛福的这本《鲁滨逊漂流记》，我被深深地震撼与感动了。鲁滨逊不幸落入荒岛，在岛上他通过自己的聪明能干，勤劳勇敢，乐观向上，顽强生存克服了种种困难，最终回到了阔别28年的英国。合上书的那一刻，一个个问号不由得萦绕在我的心头，如果我是鲁滨逊......是啊，如果我是鲁滨逊，在学习上遇到了困难，我一定要拥有永不言弃、知难而进、勇往直前的精神。如果我是鲁滨逊，在生活中遇到了挫折，我应该不畏艰难、坚强乐观、勇敢镇定地面对生活。但是现在社会上有多少人面对困难、面对挫折时，选择了放弃。2023年4月初，4名游客在张家界天门山景区服毒跳崖，真是让人心痛不已！有人如此轻视自己宝贵的生命，消极厌世，共同选择以极端的方式结束自己的生命。其实，人生本来就是充满苦难的，甚至生活当中往往充满了各种挫折和困难，希望我们每个人都有鲁滨逊的精神，不要以消极的态度去面对生活，要像鲁滨逊那样不怕一无所有，不怕艰难险阻，不怕挫折打击，用不畏困难、乐观向上、永不放弃的精神去战胜一切困难。要像鲁滨逊那样活出生命的精彩，独一无二的精彩，活出属于自己的精彩！正如于谦所说:"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”《鲁滨逊漂流记》让我知道无论在哪里，到了多么可怕的地步，都要沉着冷静，拥有希望!希望我们能从更多书籍中悟出更多的道理！让我们与书为伴，在书的海洋中尽情遨游吧！学校：佳木斯市郊区西格木中心小学班级：四年一班姓名：马子怡指导教师：李春杰 《骆驼祥子》读后感寒假期间，我和弟弟一起读完了《骆驼祥子》这本书。《骆驼祥子》是老舍先生长篇小说的代表作，也是中国现代长篇小说中具有里程碑意义的作品之一。这本书主要讲的是旧北京人力车夫祥子的故事。祥子从乡间来到城市，最后选中了拉洋车作为自己的工作。经过三年奋斗，他买了车竟被人抢去。但祥子仍然不肯放弃，拥有自己的一辆车的梦想。尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗，但最终他还是未能拥有自己的一辆车。与此同时，祥子的精神也开始堕落，最终成为了一个行尸走肉的无业游民。我想，祥子被剥夺的不仅是车子、积蓄，还有作为劳动者的美德，还有奋发向上的生活意义和人生目的。在这里，美好的东西的毁坏，不是表现为一个品格高尚的英雄在肉体上的死亡，而是人物高尚品格的丧失殆尽及精神上的毁灭。 骆驼祥子的故事是一颗善良的心饱经磨难终至堕落的故事，也是一个淳朴的农民如何被城市社会所改造的故事。祥子的改变，与社会的黑暗脱不了干系。如果那时候社会和睦，会有人抢他的洋车吗？如果祥子的洋车还在，会有那个堕落为城市垃圾的祥子吗？肯定不会。可当时的黑暗、腐败，他也不能为力、束手无策。我们也只能眼睁睁地看着祥子，从一个诚实，坚持不懈的青年变成行尸走肉。这本书中，抢祥子洋车的士兵，不给仆人吃饭的杨家太太，诈他积蓄的孙侦探，欺骗他的虎妞......这些恶人都会受到惩罚。祥子被玩弄与命运之中，他做过挣扎，做过抵抗，仍拼尽全力实现梦想。可祥子在那个社会中做什么都是徒劳无功的。旧中国对劳动人民的压迫和剥削被老舍真真实实的写出来了。合上书，我对祥子的悲惨遭遇充满了同情，我恨那个黑暗残酷的社会。如果社会不腐败，人民也不会变得像祥子一样，最后堕落为“城市垃圾”。不过我想造成祥子悲剧的根本原因，除了黑暗的旧社会的压迫、他人的影响这些客观因素之外，还有祥子自己思想上的局限、性格和思想上的弱点这些主管原因。仔细想想，其实在现实中，也有许多的年轻人与祥子有几分相似，他们学识短浅，但也满怀着信心与梦想。可后来他们也活成了当初自己最不想看到的样子。他们失败了，打败他们的并不是社会的残酷，而是他们对自己的放弃。如果他们能够笑对挫折，一心一意坚持自己的梦想，也许会是另外的结果。我是一名小学生，生活在和平年代，但我深知生活不可能是一帆风顺的，我们要勇敢地面对生活中遇到的困难、坎坷，应该越挫越勇，不能半途而废。跌倒了就爬起来，失败了就再次尝试吗，只要我们肯为梦想而坚持努力，终有一天梦想不再是梦想，而是现实。愿我们每个人都能为梦想而勇毅前行！学校：佳木斯市郊区西格木中心小学班级：四年一班姓名：师慧儿指导教师：李春杰 与经典永相伴，任书香满人间 鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；高山感谢大地，因为大地支撑它高耸；雄鹰感谢天空，因为天空任凭它翱翔。我要感谢书籍，是书籍教会了小小的我明辨是非、判断美丑。带我探索宇宙，畅游海洋，攀登珠穆朗玛峰......冰心奶奶曾言，“读书好，好读书，读好书。”“读书好”，这是在攀登“进步的阶梯”，“读好书”，这是在“和有高尚情操的人对话”。书籍对每一个人的益处都是无法用言语言说的。自小，我便“好读书”，我读过许多的书籍，比如，《草房子》《导盲犬迪克》《昆虫记》《童年》等等。在浩如烟海的书籍当中，我最喜欢的书便是——《童年》。 《童年》是无产阶级作家高尔基所写，它是高尔基自体小说三部曲中的第一部。作品运用大量的笔墨描绘了主人公阿廖沙，除此之外，还刻画了一系列栩栩如生、性格鲜明的人物，比如，凶狠的外祖父、慈祥的外祖母、机智的“小茨冈”等。作品讲述了阿廖沙丧父后，到外祖父家经历的一系列故事，他的困难与痛苦，他的挫折与悲伤，都引起了我深深的思索。 和阿廖沙相比，我们太幸福了。我们可以站在塑胶跑道环绕着的铺着绿毯的操场上，每周在庄严地升旗仪式中在高高飘扬的的五星红旗下宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，并开始愉快的学习；我们可以坐在明亮的教室里，看着电子白板中数学公式图文并茂立体形象的演示，视频课件里去南极游宇宙，看月球，回到从前在历史影像里，同悲南京致敬先烈；我们可以坐在整洁的饭桌前，吃着妈妈做的可口的饭菜，听妈妈讲观看香港回归澳门回归直播时激动的心情，还有奥运会，还有“嫦娥，天宫，天问，天舟”我们是真的自豪；我们可以在每一个平凡的日子里，穿着漂亮的新衣。于晨光熹微时苦读，于暮霭沉沉时休憩，我们可以拥有自己的选择，过着精彩的生活，活出精彩的自我。从这本书中身上，我懂得了珍惜，也明白了苦难的意义。书籍像春风，可以吹化内心的冰层；书籍像清泉，可以滋润干涸的心田；书籍像阳光，可以吹散内心的黑暗。我坚信，开卷必有益，读万卷书，也如行万里路！“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书，这是成功者的不二法门，是精英者的黄金法则，是进步者披荆斩棘的利刃。毛泽东主席曾把我们青少年称作“八九点钟的太阳”是朝气蓬勃的下一代，世界是属于你们的希望寄托在你们的身上。习近平总书记也把我们青少年看作是希望之星，是积极向上的新一代，中国的未来是属于我们的，并把实现中华民族伟大复兴的重任，交到我们的肩上。因为我们是党和人民无比信赖的接班人。所以，我们一定不负重托不忘初心、牢记使命，不断探索，勇于创新，把中华民族五千多年的历史文化，把我们党的光荣传统把革命前辈的优秀品德-代一代地传承下去，把无数先烈用生命打下的江山，牢牢守住！知识就是力量，读书才能获得力量，“腹有诗书气自华”中国人是有傲骨的，这份自信源于五千年文化沉淀出来的底蕴，读书就是积聚力量，所以读书吧，同学们！与经典永相伴,书香满人间!西格木中心小学六年级：李俊峰指导教师：李长影 阅读的力量 高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”同样，书籍也带给了我许多力量。当我苦思冥想时，翻阅书籍，它将是我的人生导师。当我十分疲倦时，翻阅书籍，它会使我身心放松。当我难过时，书中一个个有趣情节又让我开怀大笑……可见书籍对我的帮助是非常大的。在日常生活中，我看见了许多美丽的风景，想提笔创作时，是读书让我拥有了脑海中的句子，让我可以绘声绘色的写出眼前的美丽景色，让更多的人身临其境去感受美景。同时，书籍让我认识了许多叱咤风云的英雄人物。如志向远大，宽以待人的刘备；如足智多谋，神机妙算的诸葛亮；如临危不惧，急中生智的周瑜。在阅读时，各种描写让我体会到他们的英雄气概。所以，我热爱阅读，每当我读到一系列人物细节描写，会深深感受到他们的面孔，他们的性格，就仿佛自己又多交了一位朋友。其实我更喜欢阅读名人的著作。他们的笔风，像一片大海一样，让我深陷其中无法自拔。尽管我的共情能力很差，却总是会为书中的人物经历感到悲愤，让我落下几滴带有情绪的泪水。一个悠闲的周末的清晨，洗漱完的我坐在窗前百无聊赖，看着窗外白雪皑皑，我不禁感叹，时间是如此的飞快，冬天已经来了，突然想起不久以前读的那本《鲁滨逊漂流记》，于是就打算写一篇读后感，也好，证明一下在偷偷溜走的时光中自己做的一些觉得有意义的事情。文章开头介绍了鲁滨逊家庭富裕的生活背景，但心中对航海的渴望，让他甘愿放弃舒适的生活。再一次去往非洲的途中，他们不幸遇到了大风暴，全船覆没，只有鲁滨逊一个人幸存了下来，飘到了一个无人问津的小岛上，从此便开始了他28年的孤岛生活，我不禁在想，如果是我在岛上生活一年，已经是我的极限了，那鲁滨逊她是如何一个人在荒无人烟的小岛上度过28年的时间呢？通过鲁滨逊这个故事告诉我，生活虽然有许许多多困难，但是我们要向鲁滨逊学习，绝不向命运低头，要像他一样在绝望的生活中寻找光明，反观自己，在生活中遇到一些小小的困难，就会让我感觉到难以应付。可鲁滨逊面对如此恶劣的环境，她没有妥协，而是勇敢的面对现实。在现实生活中，我们应有像他一样的，积极乐观的心态，那么什么困难都打不倒我们，自从读完这本书，我遇到困难时，我就会想起鲁滨逊，我觉得自己越来越坚强，越来越不畏惧困难。读了《鲁滨逊漂流记》这本书，使我受益匪浅，读了这本书，让我学会了遇事要镇定，要想办法解决，学习他的品质，也要学会各种脚踏实地的学习技能，那么困难就也将会迎刃而解了。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”是啊，读书是一个多么有趣且健康的兴趣爱好。它逐渐变成了我生活中不可或缺的一部分。让我们一起从书中寻找更多答案，让读书带给我们更多力量！ 佳木斯市郊区西格木中心小学 三年一班：王鹤潼指导教师：孙洪伟 为了更好地为营造浓厚的校园书香氛围，我们倡导树立“终身阅读” 观念，努力增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，养成良好的读书习惯，打造学生的人生底色，全面提高学生的整体素质。我们积极开展“我是小小讲书人”和“亲子共读一本书”活动等系列丰富多彩而卓有成效的读书活动，通过活动促进个人的阅读习惯的养成。 同学们与家人共读，感受和谐的家庭氛围。与家人共读一本好书，加强与家人的沟通，领悟读书的真谛，享受读书的乐趣。 通过本次活动，同学们决心要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期 “读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!让学生的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光里;通过和家长共读活动，使我校读书活动在原有的基础上又上了一个新台阶。