【汽开十三·精雅德育】汽开区第十三小学“阅读点亮梦想 书香浸润童年”读书节主题活动倡议书

汽开区第十三小学

书香

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读书

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亲子

2023年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。为深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，营造浓郁读书氛围。倡导师生、家长多读书、读好书，培养健康阅读习惯，提升科学文化综合素养，为精神打底，为幸福奠基。在4月23日世界读书日来临之际，长春汽车经济技术开发区第十三小学开展“阅读点亮梦想 书香浸润童年”读书节主题活动。

二、活动目的

（一）通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书、读好书、会读书的习惯。

（二）使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

（三）通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

（四）打破家校壁垒，营造亲子共读的学习氛围，让家庭充满书香。

（五）通过活动，大力推进书香校园、书香班级、书香家庭的建设，彰显学校的办学特色。

三、活动时间

2023年4月20日~2023年4月30日

春光美如斯 正是读书时

第一阶段：启动阶段（4月18日--4月23日）学校、班级、班主任层面

1、启动仪式

①学校举行“阅读点亮梦想 书香浸润童年”读书节启动仪式

②明确本届读书活动主题及活动口号。

③倡导师生共读书、读好书。

2、各班做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

①各位班主任老师对读书节活动向本班同学进行解读、布置。

②规范本班读书角，让班级充满浓浓的书香。

第二阶段：活动阶段（4月23日--4月28日）班级层面

1、班主任组织本班同学开展“好书推荐会”、“故事会”、“报刊剪辑”“读书分享会”“读书班会”等活动。

2、以班级为单位，开展“爱心献书”、“易书会”等活动。发动每位学生开展“献一本看百本”活动，丰富班级图书角。倡导班级间、年段间的图书交换，加强学生爱护书本的意识。

各年级学生层面

活动一：“寻找书香家庭”

“好书好父母”亲子共读活动（一年级）

书香溢满家庭，书韵伴随成长，和家人一起读书也是一种乐趣。亲子阅读不仅提高孩子的阅读能力，还能增长知识，同时也让家长们从亲子阅读中体会到了教育孩子的快乐与责任。

活动内容：

1.以书架为背景的亲子共读照片（备注班级、姓名）

2.开展亲子共读读书打卡活动，填写《亲子共读成长记录》。

快来参加读书节之“寻找书香家庭”活动吧！弘扬读书文化，传递阅读精神！我们相信，因为有了书籍的武装，推动摇篮的手也能推动世界。

活动二：“寻找最美童音”

“好书好声音”朗读活动（二年级）

活动内容:

1.选择最喜欢的一首童谣或者儿歌，带动作，配乐录制一个1-5分钟以内的朗诵小视频。

2.视频录制要求:

（1）开头统一为“大家好，我是汽开区第十三小学二年X班的XXX，在世界读书日到来之际，我为大家带来的童谣是《 XXX 》”，横屏录制。

（2）选择合适的视频背景、配乐等，可利用剪映等多种软件后期进行制作。

（3）二年级学生人人参与哦，并将录制好的作品发送班级群，和大家一起分享。每班择优3个作品上交德育办（学校将通过公众号等形式进行展出）。

活动三：“寻找故事大王”

“好书好故事”讲故事活动（三年级）

活动内容:

1.选择自己最喜欢的童话故事，带动作，配乐录制一个3-5分钟以内的小视频。

2.视频录制要求:

（1）开头统一为“大家好，我是汽开区第十三小学小学三年X班的XXX，在世界读书日到来之际，我为大家带来的童话故事是《 XXX 》”，横屏录制。

（2）选择合适的视频背景、配乐、动画等形式，可利用剪映等多种软件后期进行制作。

（3）请将录制好的作品发送班级群，和大家一起分享。每班择优3个作品上交德育办（学校将通过公众号等形式进行展出）。

活动四：“寻找最喜爱的书”

“好书好孩子”好书推荐活动（四年级）

一本书就像一座桥，能帮助我们通往充满阳光的彼岸；一本书就像一盏灯，能指引我们来到更加广阔的世界；一本好书就像一位良师益友，可以使我们增长知识，也能让我们的心灵更加充实。

打开孩子认知世界的大门，从阅读一本好书开始！亲爱的小朋友们，你读了哪些好书呢？有没有一个故事，令你百读不厌？有没有一本书，让你爱不释手？快来参加“寻找最喜爱的好书”活动吧！

因为有你的分享，好书才不会被遗落在茫茫书海；因为有你的传递，阅读才更有价值。我们相信，一本好书会因你而书香四溢，馥郁芬芳。

活动要求：

1.参赛者需选择一本喜爱的书拍摄1-3分钟的短视频，主题不限，内容需包含：荐书人自我介绍、推荐理由、书籍内容等。

2．视频作品主题突出、积极向上。

3．视频要求：拍摄环境明亮安静，出镜人衣冠整齐、妆容自然、发音清晰、声音洪亮。

4．作品命名：视频以“班级+作者姓名+推荐书目名称”的方式命名。5．参赛作品必须原创，优秀作品将在学校公众号、视频号上进行展示。

活动五：“寻找精雅好演员”

“好书好演员”课本剧活动（五年级）

观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断……用心诠释经典的故事，演绎动人的情节。课本剧表演让孩子们在阅读中领略人文经典，在表演中感悟智慧人生。

快来参加“寻找精雅好演员”活动吧！在演绎中，我们学会合作、尊重，我们增强自信心、创造力，课本剧表演会成为孩子们童年生活中最美的一道风景线。

活动对象：五年级全体学生、家长

作品要求：

1.课本剧内容健康向上，富有思想性。2.形式活泼，主题突出，艺术性强。

3.服装整齐，动作大方，整体效果好。4.可班级同学共同创作演绎、也可亲子共同创作完成。

活动六：“寻找触动心灵的文字”

“好书好句子”征文活动（六年级）

不知道，你们在读书的时候，有没有被哪一句话触动过？听说，有人因为一句话，而对某件长期纠结于心的事彻底释怀；也有人因为一句话，做出一些不可思议的决定。书就是这么奇特，奇特到改变很多人的人生轨迹。经典的名著，更是诲人不倦。总有那么一句，让人满心余香。而你又曾被哪句话触动过呢？

快来参加“寻找触动心灵的文字”活动吧！我们相信，世间最美的文字，在热爱阅读的你的眼中。

活动要求：

1.作品为单人照片+文字组合的形式，请将二者一并放入一个word文档。

2.要围绕所选语句进行创作，可以表达个人对某句话的理解，也可以围绕现实生活抒发个人情感，字数不少于600字。

3.作品思想健康、积极向上。

4.作品命名：班级+作品人+作品名称，如“六1班张三《兼听则明，偏信则暗》”，个人照请与文稿统一放入一个word文档中。

5.参赛作品必须原创，优秀作品将在公众号上展示。

除此之外你还可以参加：

（一）书签制作活动

选择合适的材料，为自己喜爱的书籍制作书签。

要求:

1.书签设计要求字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句、名家介绍、内容概述、读书心得、经典美文语句图画等。

2.书签形状、样式不限，鼓励同学们开动脑筋，个性创新，体现“精美、精妙、 精细”。

（二）寻找“奇思妙想少年·好书好创意”

用照片记录下你与书籍亲密无间的时光吧，带上你的奇思妙想，带上你的创意。

要求：

1.作品内容为将“书”和“阅读者”以创意的形式加以结合，可以是造型实拍，也可以后期PS组合，照片内容表达“阅读者”和“书”之间的故事。照片可以体现书的厚度，也可以以创意的动作、表情展示自己阅读的成就感，发挥创意，晒出你的自豪。

2.作品形式为单张照片或组图皆可。

3.作品命名：图片请以“班级+作品人+作品名称”的方式命名。

（三）好书推荐海报活动

为你喜欢的书画一份推荐海报，运用多种色彩，将对它喜爱尽情展示，让同学们会因为你的海报而喜欢上一本书。

（四）校园朗读者活动

（五）加入精雅戏剧社

第三阶段：评比总结阶段（4月30日）

1、评比班、校两级“读书之星”

2、表彰优秀读书节参与者。

人间四月芳草盛，

清风漫卷书香来。

书香相伴，浓情成长。

阅读决定思想的宽度

书香涵养师生的气质

愿书香伴随每一个十三人的一生

愿书卷气成为每一个十三人最华丽的气质未来,我们将继续用书香铺就诗与远方！