<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实《指南》精神，中“尊重孩子的年龄特点和发展规律，以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生健康、快乐的成长”为研究重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。2023年4月18日上午9:00，德原街道中心小学、幼儿园开展关于幼小衔接联合教研活动，此次会议由德原街道张助理、林校长、何园长以及附设园园长，部分年级主任、骨干教师参加。</p> 以研促教 科学衔接 <p class="ql-block">本次活动由德原街道办事处中心幼儿园何园长主持，何园长对本次联动教研的目的与内容做了简单的介绍</p> <p class="ql-block">首先由孔园长讲解幼小衔接的重要性，以及如何通过幼儿园、小学、家长三方合力共同帮助幼儿更好的从幼儿园顺利过渡到小学。</p> 具体活动 落地衔接 <p class="ql-block">由杜迎雪老师讲解幼小衔接具体活动方案</p> 双向奔赴 科学衔接 <p class="ql-block">中心小学一年级的蒋老师、杜老师了解大班幼儿上课模式和学习内容</p> <p class="ql-block">孔园长进行解答：幼儿以游戏活动为主，活动内容以省编教材，培养幼儿的专注力，好习惯，要更多地关注幼儿良好习惯的养成、注意力的维持、学习能力的培养进行教研探索，幼小之间达成共识，共同展开行动。</p> 总结提升 助力衔接 <p class="ql-block">何园长对本次联合教研活动具体活动——“走进小学”活动以及具体安排做出总结</p> <p class="ql-block">张助理对本次的幼小衔接工作高度重视，希望双方通过联合教研、走进学校、同听一堂课等一系列衔接活动，真正的将幼小衔接工作落到实处。</p><p class="ql-block">最后提出了美好的祝愿“希望孩子在我们共同努力下，进入小学时能够不畏惧，能够更快的适应小学生活。”</p> <p class="ql-block">本次联合教研活动，幼儿园和小学的双向衔接架起了学习交流的桥梁，明确了幼小衔接的方向和具体实施策略。我们将立足实际，实现家、校、园通力合作，形成良好教育生态环境，为孩子们自然、快乐、自信的迎接小学生活做好准备。</p> <p class="ql-block">编辑：孙楠</p><p class="ql-block">指导：孔珊珊</p><p class="ql-block">审核：何吉锋</p>