<p class="ql-block">“教学有法，教无定法，贵在得法。”课堂是教学的生命线，为了促进教学常规管理，进一步强化课堂为中心，强化课堂质量意识，提高教师教学水平和教学质量，4月18日上午，我校开展了数学听评课活动。</p> <p class="ql-block">邢老师上课内容是四年级下册《 小数的意义》。邢老师教态亲和、大方，对教材内容理解透彻，教学过程思路清晰、流畅，环节设计重点突出，难点突破到位、深刻。练习设计精巧，具有阶梯性，教学效果好。</p> <p class="ql-block">听课结束后，听课小组针对教学目标，重难点，课堂教学结构，学生活动和学生听课效果等方面进行探讨，就听课内容和教学中出现的问题诚恳地与教师交换意见，既肯定了成功之处，又指出了教学中存在的问题，还提出了改善的措施，使授课教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">今后，学校将继续开展听评课活动，不断优化改进日常课堂，从而促进教师专业成长、提升课堂教学效果，努力形成良好的教学教研氛围。</p>