为提升课堂教学质量，切实提升全体教师的教学水平和整体素养，促进研究型、学习型教师队伍的建设，我校认真贯彻落实小学数学课程标准。在新课标的引领下，我们主动探索单元整体教学。4月10日，在黎良立校长的带领下，数学组教师开展本学期第一次大单元集体备课教研活动，通过集体备课活动使得数学组教师受益非浅，在一次又一次的集体备课中，为每位数学教师指明了教学方向，使得我们对新课程理念有了全面的理解。 课堂是教育教学工作的生命线，更是学校发展的重中之重。我校坚持以数学教学课堂为阵地，为立足课堂教学，提升课堂教学质量，切实提升全体教师的教学水平和整体素养，帮助教师深刻理解教材，我们探索单元整体教学。 本次教研是由李一航老师和孙国强老师带来的同课异构《年 月 日》。首先由李一航老师进行课堂展示。 李一航老师通过具体活动，经历判断大、小月的过程，培养观察能力，渗透科学的思想方法，灵活应用年、月、日的相关知识解决简单的实际问题。<div> 紧接着是孙国强老师的课堂展示。</div> 时间单位与学生的日常生活联系很紧密，学生已具备相应的时间生活经验，孙国强老师善于引导学生在观察、讨论中掌握知识内容。 <br> 课后，数学组的老师马上进行研讨，根据上课时发现的问题进行分析，并且寻找解决方案，以学生为主体为目标，创设趣味高效课堂。<div> 全体老师一起研讨学习，深研课本，向优质课堂不断前进。</div>