<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一、我校附属幼儿园举行“去小学化”暨“幼小衔接”专题教研活动</b></p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅,研而不教则空。”为扎实做好园所教研活动,杜绝幼儿园“小学化”倾向,促进幼儿健康快乐成长。有效实施幼小衔接,明确教师的工作方向,2023年4月11日莒南县第二附属幼儿园开展“去小学化”暨“幼小衔接”专题教研活动。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聚焦思考 </p><p class="ql-block">教研活动伊始,教师们就“小学化”的具体形式及其利弊展开激烈讨论。董磊老师认为:小学化违反幼儿身心发展的阶段性,三到六岁的儿童以游戏作为主要的活动方式,小学化不符合儿童的身心发展特点;陈致华老师认为要改变教学模式,采用符合幼儿年龄特点的游戏化教学...... </p> <p class="ql-block">共研成长 </p><p class="ql-block">对幼小衔接方面遇到的困惑,针对“如何结合自主游戏精神开展集体教学活动”、“去小学化后的数学怎么学”等问题,全体教师头脑风暴、积极讨论。针对“去小学化后的数学怎么学”这一问题,李主任指出数学活动隐藏于活动中,建构区一一对应的点数,拼搭过程中的图形、颜色、排序,按数取物,出勤表的统计等等都渗透着数学。 </p> <p class="ql-block">最后李利主任肯定了教师在幼小衔接方面所做的扎实工作,“花开自有期”,教育是慢功夫。而学前教育一定要以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,建立对孩子的合理期望,尊重和理解幼儿特有的学习方式和特点,科学施教。李主任强调教师们要根据幼儿年龄阶段特点,各年级制定不同的衔接特点,要坚持由点到面进行科学规划和逐步提升,同时丰富自己的理论知识,提高自身的专业素质,做有学识、有温度的幼儿园教师。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二、市政府督导团莅临我校检查指导</b></p> <p class="ql-block">为贯彻中央“双减”决策部署,落实立德树人根本任务,加强过程管理,提高学校办学质量,推进课堂教学改革,实现学校提质增效目标,2023年4月11日上午,临沂市政府总督学张立波同志、莒南县人民政府副县长马啸霄同志等一行莅临莒南县第二小学检查指导,为学校工作把脉赋能。 </p> <p class="ql-block">校长庄坤同志围绕我校“出彩教育”特色品牌、双新背景下的“四新行动”、教学常规的管理、心理健康教育建设、教育评价改革与推进等方面向督导组作了全面汇报。市政府总督学张立波同志对我校教学与管理工作给予高度评价,并对我校“四新行动”的推进落实进行了具体指导。马啸霄县长充分肯定了我校素质教育的落实情况,对我校全环境立德树人背景下的家校社协同育人工作给予了高度赞扬。 </p> <p class="ql-block">学校将以此次督导为契机,守正创新、协同发展,精准施策、聚力赋能,共促教育管理、教学质量再上新台阶!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">三、我校在莒南县手球比赛中荣获男子组亚军</b></p> <p class="ql-block">2023年4月12日—13日,莒南县小学手球比赛在七中举行,其中小学组男子29支代表队、女子20支代表队参加了比赛。经过两天激烈的角逐,我校喜获男子组亚军,女子组第五名。 </p> <p class="ql-block">赛场上球员们奋力拼搏,传切配合,瞧!运球、传球、跃起、射门……一气呵成。一个个小队员们,完全沉浸在手球带来的激情和乐趣中,给我们带来了一场场精彩绝伦的手球盛宴……</p> <p class="ql-block">两天下来男女队各打了5场比赛,但没有一个孩子喊苦叫累,比赛密集时,想让体力稍差的队员下来休息调整,他们都舍不得下场,这种不怕苦不怕累,奋力拼搏的精神让我感动,不论成绩,参与即成长!在一旁观赛的我忍不住一一拍下他们奋力拼搏的样子……</p> <p class="ql-block">本次手球联赛的举行,激发了我校学生对手球的学练兴趣,促进了我校手球社团的大力开展。我们将以此次比赛为契机,扎实开展各项体育社团,强其体魄、练其心志,育全面发展出彩少年!</p>