研修引领促提升携手交流共成长—2023年海南省中学卓越校长韩众工作室昆明访学研修活动

向阳花

学所以益才也，砺所以致刃也。为提升工作室各位校长治校水平，学习先进的管理经验。依照海南省中学卓越校长工作领导小组办公室文件通知，2023年4月11日至15日，海南省中学卓越校长韩众工作室主持人及学员一行赴昆明市开展为期5天的访学研修活动。本次研修学习内容实践性、针对性和有效性强，专题讲座水平高，工作室全体成员受益匪浅、收获颇丰。 　　开班篇 　　工作室主持人韩众校长开班典礼致辞 　　儋州八一糖厂中学卢红梅校长代表学员发言 项目组徐老师解读学习方案，明确学习任务。 　　讲座篇 　　昆明第二十四中学王春雷校长以《如何聚集质量达成学校提升》为题，结合学校的发展历史、自身成长经历、从教经历，与各位成员分享了春风化雨，静水流深，如何使一所薄弱学校走向成功的办学治校经验。结合校长工作实践，王春雷校长与工作室各位成员分享了办学特色、建校历程，校园文化建设，特别是昆明第二十四中学励精图治成功改薄的经验。 　　学员们认真聆听，互动交流，细细体悟，春风化雨，被点燃被滋养的感觉是多么美妙，成长的愿景在一群志同道合的伙伴面前徐徐展开。 　　实地考察篇 　　互学互鉴促发展，参观交流拓思路。4月13日上午，韩众校长工作室一行31名学员，走进昆明市官渡区矣六实验学校参访交流。 　　熊颛校长亲至校门口，迎接远道而来的朋友。随后带领参访的各位工作室学员进行参观。熊校长详细介绍了学校的基础设施建设和丰富多彩、品味独特的校园文化。期间特意参观了学校的膳食课堂，心理健康工作室、报告厅等现代化功能教室。整个参观活动获得了各位学员的高度肯定及赞赏。 　　随后开展经验交流专题论坛活动，熊颛校长条理清晰、系统严谨地就学校行政管理、工作理念、智慧校园、教学科研，特色教育等工作进行了细致的分享。 　　罗志伟副校长、教师发展中心张蕊主任也做了各自的主题分享，各位学员和展开了意义深刻的经验交流和具体详细的主题讨论。整个过程充满了教育思想的交融，教育视野的展望和教育理念的更新。 　　4月13日下午，在韩众校长的带领下，工作室成员一行走进昆明第十四中学，校级领导班子在校门口热情迎接大家，春日下的昆明第十四中，生机勃勃，小草萌发，处处花香。工作室成员一行跟随昆明第十四中李兴杰主任相继参观了校史馆、功能教室、运动场、书吧等，工作室成员纷纷感叹，昆明第十四中学的环境优美、活动丰富、氛围温暖。 　　专题讲座：德育工作交流 昆明第十四中学李凯副校长以《严管深爱立德树人》为题，结合自己多年的班主任管理实践经验，通过一个个生动的案例，分享了“班人合一”的治班之道。李校长还详细介绍了昆明第十四中学的德育特色活动和德育六举措。 　　工作室成员们学习热情高涨，双方还进行了自由提问式深入交流。 　　4月14日，工作室一行到云南昌乐实验中学参观、交流，执行校长吕金岗、副校长张国梅等领导班子热情接待了大家，带领大家参观介绍校园，随后在会议上双方校长就教育管理、学校发展、学生自主管理课程等方面进行交流、讨论。 　　在欢迎仪式上，吕校长对海南省卓越校长韩众工作室一行的到来表示热烈的欢迎，希望通过此次活动更好地促进双方交流与合作。吕校长从学校的办学理念、课程研究、课堂创新和标准管理等方面介绍了学校的基本情况。 　　随后，在吕校长的陪同下，工作室一行参观了教学楼、报告厅、学生宿舍、教师办公室、餐厅和校园文化建设等，学员们不仅对校园环境、办学条件有了深刻印象，还对独特的食育课程、激情四射的韵律操、干净整洁的校园环境给予了很高的评价。 　　参观韵律操 　　参观校园文化建设 　　参观蔬菜种植基地 　　走进271教育课堂，课堂上师生饱满的精神、高效趣味的课堂，充分展示了云昌的独特魅力，271BAY支持下大单元整体学习更是令大家赞叹不已。 　　专题研讨 参观结束，双方聚在行政会议室围绕学生自主管理展开研讨，工作室学员还和张国梅副校长校长模拟小组学习，深入交流，碰撞思维。昌乐实验学校丰富多彩、别具特色的自主管理课程受到工作室学员们的一致好评，这样的课程对孩子的成长学习具有很大的意义，这样的教育才是顺应天性、顺应时代发展要求的素质教育。 　　在昆明访学的这些日子里，我们不但参观了各所学校的校园风貌，聆听了学校经验介绍，更学习了学校教育教学、校园文化创建、特色教育等方面的成功经验，使我们切身感受到了这些学校先进的办学理念、浓厚的校园文化及丰硕的办学成果。在交流中成长，在研修中进步。短暂的相聚碰撞出智慧的火花，相信此次访学的各个学员学校也会越来越强大，一定会促进全面提升学校的整体办学水平和社会影响力。 摄影：高丽、王平、徐威文字编辑：高丽审核：王平