用心呵护，“救”在身边——星空幼儿园急救知识培训

习水县星空幼儿园

落水者

救援

溺水

急救

溺水者

心肺

施救

营救

漂浮物

救生衣

安全是幼儿园工作的重中之重，为提高我园教师的安全急救意识，增长教师在突发事件中运用一些简单易行的急救知识。我园特邀习水县县人民医院医教科廖科长以及急诊科王医生为我园全体教职工进行一场急救知识的培训。王医生认真仔细的为教职工讲述内容有以下几种：心肺复苏术、海姆立克急救法、溺水救治。 心肺复苏 针对心肺复苏和气管异物进行重点详细讲解。心肺复苏的基本知识，包括心肺复苏成功率与时间的关系，脑细胞耐氧极限，如何识别骤停，心肺复苏的黄金救援时间，心肺复苏程序，常用急救电话以及拨打急救电话的内容等。并借助医用器材现场进行示范，细说技术要领。 海姆立克急救法 第二部分讲解了气道异物梗阻幼儿是易发人群，常见异物，气道异物梗阻的表现，识别气道异物梗阻，成人及儿童处置方法，成人和儿童腹部冲击法操作要点等。借助器材进行反复示范，将自己在日常中遇到的常见问题一一给教职工做了详细的解答。理论学习的基础加上实践演练，让老师们学到了很多急救知识。 溺水急救 进入夏季，天气渐热，溺水危险又进入高发季，王医生为老师们讲解了“溺水”事件的救治方法及救治误区。

关于溺水的误区

你真的了解溺水吗？这些关于溺水的误区你要知道！

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有人溺水如何施救？
溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回!
1.借物救援：在距落水者的距离较近（数米之内）同时落水者还清醒的情况下，借助某些物品（如：竹竿、木棍等）把落水者拉出水面。
2.抛物救援：在落水者距离较远同时落水者还处在清醒状态的情况下，向落水者抛投绳索及漂浮物（如救生圈、救生衣、救生浮标、木板、圆木、汽车内胎等）。
3.划船救援：在宽阔水域并且有救生船只的情况下，运用救生船只划到落水者身边进行救援，并且最好由受过专业训练的救援者参与营救。
4.游泳救援：只有在上述几种施救法都不可行时，才能采用此法。最好由水性好同时熟悉和了解水情（如流速、水温等）的两个或三个成年人同时下水营救，这样既可以在水中相互帮助，又能降低救援危险。下水救援者必须有熟练的游泳技术，并应尽可能脱去衣、裤、鞋、袜，最好携带漂浮物如救生衣、救生圈、粗木棍等。
提醒：救援时，切记不要从正面靠近溺水者，因为出于求生本能，溺水者可能会死死抓住任何东西，容易导致施救者发生危险。我们应该从背后接近溺水者，再托起他的身体让头露出水面侧游上岸。 有人溺水如何施救？
溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回!
1.借物救援：在距落水者的距离较近（数米之内）同时落水者还清醒的情况下，借助某些物品（如：竹竿、木棍等）把落水者拉出水面。
2.抛物救援：在落水者距离较远同时落水者还处在清醒状态的情况下，向落水者抛投绳索及漂浮物（如救生圈、救生衣、救生浮标、木板、圆木、汽车内胎等）。
3.划船救援：在宽阔水域并且有救生船只的情况下，运用救生船只划到落水者身边进行救援，并且最好由受过专业训练的救援者参与营救。
4.游泳救援：只有在上述几种施救法都不可行时，才能采用此法。最好由水性好同时熟悉和了解水情（如流速、水温等）的两个或三个成年人同时下水营救，这样既可以在水中相互帮助，又能降低救援危险。下水救援者必须有熟练的游泳技术，并应尽可能脱去衣、裤、鞋、袜，最好携带漂浮物如救生衣、救生圈、粗木棍等。
提醒：救援时，切记不要从正面靠近溺水者，因为出于求生本能，溺水者可能会死死抓住任何东西，容易导致施救者发生危险。我们应该从背后接近溺水者，再托起他的身体让头露出水面侧游上岸。 王医生给我们讲解急救知识，反复示范急救动作，使我们能够更好的掌握应急救护知识。通过这次培训，全园教职工都掌握了基本的急救常识，深刻体会到生命的脆弱和提高危险防范意识。相信大家以后在遇紧急情况时能迅速采取急救救护，有效的把意外伤害降到最低，在今后的工作和生活中，能更好的运用这些知识，对照顾每一位幼儿以及身边的人也大大提高了很多。