<p class="ql-block"> 阳光明媚的时节，孩子们在活动室里安静的进行区域活动，突然颢淇小朋友大声说：“老师，下雪了。”孩子们都被外面飞扬的“雪花”所吸引，面对所有孩子那一双双惊喜、好奇的眼睛和童心的思虑：这飞扬的“雪花”到底是什么？从哪里来的？为了解疑释惑，我和孩子们开启了关于柳絮的探索之旅。</p> 初探柳絮 <p class="ql-block"> 追随着“雪花”飘扬的影迹，去寻找“雪花”那神秘的踪迹，我们走出活动室，来了一场说走就走的“旅行”。来到幼儿园的柳树林，追随着“雪花”的身影，我们仔细观察，原来“雪花”是从那高高的柳树上飘下来的。</p> <p class="ql-block">走近了，仰望着，才发现婆娑的杨柳不知什么时候已经绿叶依依，一个个小蝴蝶结长出了许多绿色如毛毛虫的花苞，所看到的“雪”就是从花苞里飞出来的。终于解密，原来飞舞的“雪”是柳絮！</p><p class="ql-block"><br></p> 我和柳絮捉迷藏 <p class="ql-block"> 柳絮宝宝可真顽皮呀！风轻轻一吹，它就在空中飞舞，在草坪上翻滚、打旋儿，在角落里跳舞。于是，孩子们开始与柳絮宝宝玩起了捉迷藏的游戏。怎么才能抓到柳絮宝宝呢？看看小朋友用了什么方法。</p> <p class="ql-block">文文说，“老师，我从草丛里找到的柳絮。”</p> <p class="ql-block">森森说：“老师，我用双手一拍，就能捉住飞舞的柳絮。”</p> <p class="ql-block">佳依双手捧着柳絮说：“老师，这些柳絮在地上奔跑，被我拦截了！”</p> <p class="ql-block">琪琪说：“老师，我把落在草叶上的柳絮团成了球。”</p> <p class="ql-block">嘉翊说：“老师，柳絮好像棉花糖，软软的。”</p> <p class="ql-block">俊杰说：“柳絮像蒲公英，轻轻一吹，就能飘很远。”</p> <p class="ql-block">骏杰说：“猜猜我用柳絮做成了什么口味的汤圆？”</p> <p class="ql-block">月月说：“柳絮落在草叶上，我要把它轻轻摘下，收集起来。”</p> <p class="ql-block">童言稚语：柳絮像什么？</p> <p class="ql-block">“像云朵一样白白的，软软的。”</p> <p class="ql-block">“像棉花糖一样，轻飘飘的。”</p> <p class="ql-block">“像雪一样，白花花的。”</p> <p class="ql-block">“像蒲公英一样，会飞得很远。”</p> <p class="ql-block">“像小羊羔身上的毛，软绵绵的。”</p> <p class="ql-block">“像棉花一样，白花花的。”</p> <p class="ql-block">“像小鸟的羽毛一样。”</p> <p class="ql-block">幼儿园里的柳絮藏在哪儿呢？</p><p class="ql-block">原来在这里，幼儿园的小柳絮可真多呀！</p> <p class="ql-block">“柳絮是怎么从柳树上飘下来的呢？”</p> <p class="ql-block">“柳絮是柳树开的花吗？”</p> <p class="ql-block">“柳絮钻到鼻子里面痒痒的，他会不会让我们生病呢？”</p> 小小柳絮知多少 <p class="ql-block"> 带着问题，孩子们进行了小小的调查，我们一起查阅资料，了解了柳絮的形成、柳絮的危害、还有清理柳絮的方法等等。有了对柳絮初步的认识，孩子们的探索欲望更加强烈了。</p><p class="ql-block"> 原来柳絮是柳树的种子，杨柳科的植物在春天会长出毛毛虫一样的花序，花序上有很多名叫“蒴果”的小球，小球长大后胀破裂开，就会露出白色绒毛状的杨柳絮。</p> <p class="ql-block"> 骏杰说：“柳树枝上飞出了毛茸茸的，像雪一样的柳絮，人们呼吸了柳絮会打喷嚏、会咳嗽，脸上还会长痘痘。如何做好防护呢？我们可以戴上口罩，避免飞絮吸入口腔。我要争当环保小卫士，跟我一起去清扫柳絮吧！”</p> <p class="ql-block"> 梓羽说：“幼儿园的柳树林里飘着像蒲公英一样的柳絮，风一吹，柳絮就漫天飞舞，最近这几天柳絮特别多，小朋友们可以戴上口罩，做好防护哦！”</p> <p class="ql-block"> 悦琪说：“柳絮从柳树枝上飘落下来，有的在草坪上打滚儿，有的在小草里捉迷藏，有的和小朋友做游戏，真是太可爱了！”</p> <p class="ql-block"> 雨芮说：“柳絮纷飞的时候，如果不戴好口罩，柳絮就会吸进嘴巴里，引发咳嗽，柳絮还会使人过敏，我们可以戴上口罩，用扫帚清扫柳絮。”</p> <p class="ql-block">歆贻说：“春天的柳树林好漂亮呀，白白的柳絮漫天飞舞，像一个个小精灵一样，快乐地舞蹈，小朋友们一定要戴好口罩再来柳树林玩耍哦！</p> 柳絮大作战 <p class="ql-block"> 柳絮虽然很有趣，但是，这漫天飞舞的毛絮，吸入鼻子里、嘴巴里，飞进眼睛里实在是太难受了。</p> <p class="ql-block">“我总是不停地打喷嚏。”</p> <p class="ql-block">“我还会咳嗽。”</p> <p class="ql-block">“我的脸上也有点痒痒。”</p> <p class="ql-block">“老师，我们有什么好办法抵御毛絮呢？”</p> <p class="ql-block">面对顽皮的柳絮，老师带领小朋友们一起寻找解决办法。孩子们的想法真多，有的说戴上口罩，戴上眼镜可以阻挡柳絮；有的说可以用水喷；有的说可以拿扫把扫；有的说拿胶带粘一粘；有的说给树打药，减少毛絮,还有的说可以用高压水枪等等。戴着口罩，拿着工具，孩子们变身环保小卫士，将想法付诸实践，清理着顽皮的柳絮。</p> 绘本分享 <p class="ql-block"> 孩子们不停地交谈着，我适时地和孩子们分享了绘本《柳絮娃娃的神奇旅行》，孩子们在绘本讲述中回味着这场旅程，也学习着柳絮娃娃独立、勇敢的品质。</p> <p class="ql-block">我的思考：</p><p class="ql-block"> 孩子们通过阅读绘本、创编故事，讲给同伴听，在这一过程中，孩子们知道了柳絮是柳树的娃娃，柳絮带有白色细毛，会随风飘向远方，风一吹柳絮就会离开妈妈的怀抱，自己安家。同时也知道了柳树是靠风力传播种子的。幼儿思考能力、观察能力、语言表达能力都有所提高。</p> 奇思妙想 <p class="ql-block">每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中，萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现美和创造美。</p> 再探柳絮 <p class="ql-block">大六班的小朋友们还有一个疑问——只有柳树会有飞絮吗，还有什么树会有飞絮呢？带着问题孩子们进行了查阅，原来杨树、柳树、木棉树、核桃树，这些树木也会有飞絮。</p> <p class="ql-block"> 在探寻柳絮的过程中，孩子们感受了柳絮在微风中飞舞的流动之美，了解了柳絮的形成、样子、危害等，体验了与柳絮游戏的快乐。疑惑中，猜测中，探索中，他们的思维一直在碰撞，这是一个探究的过程，也是一个收获快乐的过程：这是一个求知学习的过程，也是一个自我成长的过程。</p> <p class="ql-block"> 本次活动源于孩子们对柳絮的关注，也基于对儿童的天性与心理发展特征的解读。让我们的学习活动从“玩”开始，玩中学、学中悟、悟中乐，形成一种玩、学、乐、悟有机融合的教学方式，从而真正培养“有个性、爱阅读、善交往、好动脑、会表达”。课程实施过程中，始终追随幼儿的兴趣，鼓励幼儿自主表现，通过直接感知、亲身体验获得自我发展的独特经验。</p><p class="ql-block"> 我们与毛絮的故事还没有结束，期待我们与毛絮更精彩的互动吧！</p>