<p class="ql-block">跟孩子沟通，最重要的两条是:1，站在他的视</p><p class="ql-block">角。2，启发而不是说教。这两个都不容易做</p><p class="ql-block">到。</p><p class="ql-block">微博</p><p class="ql-block">第一条，站在孩子的角度，需要你知道并且接受</p><p class="ql-block">他现在的水平、状态、难处和目标。俗称理解与</p><p class="ql-block">接纳。</p><p class="ql-block">太多时候，家长不了解这些，即使知道也不想接</p><p class="ql-block">受。比如就认为你应该会这些，应该能做到，你</p><p class="ql-block">应该也想达到我所想的目标。可能家长的目标是</p><p class="ql-block">精益求精，孩子的目标是早点完活交差。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二条，不要总是直接告诉他要怎样做，而是用</p><p class="ql-block">问题让他自己得出结论，找到办法，识别自己的</p><p class="ql-block">情绪和动机，挖掘自己的资源和力量。</p><p class="ql-block">办法和动机，如果是他自己得出的，就最好，哪</p><p class="ql-block">怕看起来不那么完美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先要有第一条的接受认可，然后才能从他的位置</p><p class="ql-block">出发，一步步推着让他去思考。</p><p class="ql-block">给结论办法很痛快，但是他自己思考的过程才有</p><p class="ql-block">价值。</p><p class="ql-block">按头做，孩子不仅想反抗，而且没学到什么，没</p><p class="ql-block">有收获。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太多时候谈话进行不下去，就是因为，家长不接</p><p class="ql-block">受孩子的现状，然后直接说教。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其实这两条，对于辅导孩子学习也适用果果</p><p class="ql-block"><br></p>