<p class="ql-block"><b> 环境创设,在幼儿园的教育中是一种"隐性课程",不仅能陶冶孩子们的情操、开发孩子的智力,促进孩子的个性发展,更是幼儿教育环节中一项不可或缺的重要资源。为了进一步提高老师的环境创设水平,更好地引导教师基于儿童视角创设班级环境,琼海市中兴幼儿园开展了环境创设观摩学习活动,</b></p> <p class="ql-block"><b> 班级的“环境创设”一直是幼儿老师的工作重点之一🥳,孩子们能在美好、舒适的环境里生活、学习,自然离不开老师的用心付出,各班老师围绕班级常规管理、习惯养成、主题活动等🧚,呈现了班级主题墙饰、生活环境、区域环境、孩子作品展示栏等各方面的环境创设。🤲</b></p> <p class="ql-block"><b> 环境创设不仅展示了老师们的巧手和智慧,促进了老师之间的相互学习。同时也树立了“以幼儿为本”的理念,使孩子与环境互相结合、互动、对话,从而促进孩子们整体素质的健康发展。</b></p> <p class="ql-block"><b> 为了让孩子们拥有一个温馨舒适的生活、教育环境,老师们利用休息及业余时间发挥各自的特长、智慧,用一颗颗爱心、一双双巧手👐,对园内整体进行了精心地创设和布置。✨</b></p> <p class="ql-block"><b> 幼儿园里美不胜收的小天地,都是老师们的心血。在创设过程中,她们精心构思,围绕班级特色展开自己的奇思妙想,并合理利用废旧物品将其变废为宝,内容丰富、形式多样,折射出老师们先进的教育理念。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过本次环境创设观摩学习活动,老师们在观摩中得到了交流学习的机会,不仅展示了老师们的巧手和智慧,同时也树立了“以幼儿为本”的理念,给孩子们创设了充分表达和表现的机会,促进了老师之间的相互学习,丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</b></p>