<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步贯彻《江苏省教育厅关于加强学前教育教研工 作的意见》要求，发挥专兼职教研员的专业引领作用，切实 落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量 评估指南》精神，帮助兼职教研员进一步更新教育理念，持续推进幼儿园课程游戏化建设，经研究决定，组织全县幼儿 园兼职教研员赴镇江丹阳正则幼儿园跟岗培训1周。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年4月17日，轻风拂面，阳光正好。教师们踏着轻盈的步伐、怀着憧憬的心情迈入丹阳市正则幼儿园。</p> 介绍跟岗方案 <p class="ql-block ql-indent-1">正则幼儿园邹园长为教师详细介绍了跟岗方案及要求，为大家的到来表示热烈欢迎。</p> 自由观摩 <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：环境是最重要的教育资源，应通过环境创设和利用，有效地促进幼儿发展。区域环境展现的不仅是环境上的美感，更包含隐性的教育意义，幼儿在掌握一些技能的同时，逻辑、观察、交往、艺术、操作、自主学习等能力都能得到了发展。</p> 室内环境 户外环境 讲座聆听 <p class="ql-block ql-indent-1">下午正则幼儿园程主任给我们进行主题为《生活如水 幼儿如鱼》的讲座，讲述正则幼儿园10年以来的课程改革故事。</p> 第一部分 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">理念重塑，转换对儿童的认知</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">以“合理儿童的自由生活”为办园宗旨，以“会玩会说会创造”的合理儿童为培养目标，以“聆听儿童、追随儿童、成就儿童”为专业路径，构建“三风五观八支柱”的办园文化图谱，形成了“爱无涯 美无极 力无尽”的办园路径。</p> 第二部分 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 20px;">环境重建，一个无限探究的幼儿园</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">正则幼儿园有专门的环境研究小组，在十年里经过126次教研，把幼儿园所有能利用的空间都开发出来，8次更换室内外区域的位置，创造了100多个游戏区，如大树屋、戏水缸、白沙地、水部落、屋顶菜园、绿植墙、四季园等等，这些室内外的游戏角落等等，他们统称为“游戏部落”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次交流都是新的成长，更是经验和智慧的碰撞。今日观摩交流活动，是一次思与行的分享和互通。让我们踏着不慌不忙的步伐，心怀感激，带着满满的收获、怀揣一份最美的期许，不忘初心，砥砺前行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">环境无声</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教育有痕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在孩子的世界里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们努力成为一名追随者</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追随孩子的目光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追随孩子的喜好</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追随孩子探索的脚步</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">然后和孩子一起创造、体验、成长！</p> 完