<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">数字化转型 赋能教育</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月17日上午，中国教育装备行业协会研究院施建国副院长从背景、原理和路径三个层面作《数据变革认知方式，计算驱动教育创新》的专题报告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一是从未来教育的构想、国家政策的支持、数字化技术的发展、数字化转型在其他行业的演绎及教育教学创新的需求等方面介绍教育数字化转型的背景和必要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二是借鉴“脚印的启示”，结合生动具体的案例，从《概率论与数理统计应用》、《线性代数》等课程理论的角度，深入浅出地讲授数字化转型的原理，加深学员们对数字化转型的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三是从组织行为数字化转型、构建智能化数字校园、增强学生学习内驱力、提高学习者是认知水平、改变教育供给方式、提升教师专业能力、改变教与学方式、重塑教育教学形态等方面详细阐述了教育数字化转型的8大路径。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">“范”本管理 实现卓越</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">当天下午，艳阳高照下的天杭教育集团总校静谧而雅致，眼之所及皆风雅。开放式书吧幸福荟里巨著罗列、书香沁人，足球场边上挂满枝头的红樱桃是小学准毕业生们的劳动成果，感动栏中承载着学生对身边“美”与“真”的记录……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杭州天杭教育集团邱曙光总校长在《天杭范式：简单管理——提升学校管理的“道”与“术”》报告中指出，天杭的成功一是在于管理的改变、改进、提升，二是在于队伍的精准分层、分类培养，三是以德育力推动教学力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在今天的学习中，学员们纷纷结合自己的岗位实际跟授课的老师交流互动，授课老师们耐心为学员们答疑解惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在邱校长眼里，学校管理上所着力的“道”是管理上的以身作则、教学中的夯实常规、校园中的传递幸福；“术”是“范”式管理，定位抓管理。而实际上，能将2007年的天杭逆袭为当下的名校，靠的就是“水”的精神，润泽万物，平顺则柔，起伏则刚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天，全体学员秉持着研习者的心态，以饱满的热情投入到课程学习中。学员们纷纷表示，这一天的培训充实有效，感动感奋，理论上武装了头脑，实践上开阔了教育视野，更感受到满满的教育情怀！</p><p class="ql-block ql-indent-1">奋楫笃行，臻于至善！我们期待更美好的学习时光。</p> <p class="ql-block">文字：陈惠琴</p><p class="ql-block">图片：方壮娜、林团荣</p><p class="ql-block">编辑：张志琼</p><p class="ql-block">校对：林少娜</p><p class="ql-block">审核：石明珩</p>